【实用】初二作文汇总9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初二作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇1“我走过的桥，比你吃过的饭还多。”“不听老人言，吃亏在眼前。”“我这是为你好！”……我们听过太多太多这样的话，有的时候我们不得不承认，大人们看过的世面确实比我们多，他们说的一些话，确实能够让我们少走弯路，但是我们却没有了自己的路。
他们给我们指着方向，让我们走向正确的道路，这一条道路上没有荆棘，是一条平坦大道，可是这样真的好吗？
活生生的剥夺了我们的权利，那条平坦大道，确实好，但是我们需要荆棘，就算装得头破血流，也应该尊重我们，因为不经历风雨，那能见彩虹，没有苦哪有甜，我们不是一盆娇弱的温室花朵，我们要长成参天大树，在该经历的年纪，经历我们该经历的事情，而不是你们把荆棘给铲平，如果我们离开了，那个温室，也许就不能够在这个残酷的社会生存下去。
我们应该要自我鉴别能力，知道这句话是不是能够对我们有好处，但也不能够盲目听从。
这个世界需要我们自己去体会，父母也只能给我们一些建议，而不是指名道路，我们需要靠自己来走出自己的路。
人生的道路上不能够之铺满鲜花，也会有挫折，这样我们才能够成长起来。
初二作文 篇2人生就像一趟列车，有许多站口，每一站都会有上车的人和下车的人。途中，你会遇见形形色色的人，你会被他们激起心中的涟漪。但，他们终究还是会下车。谁又能陪伴你到最终站，与你一同下车呢？所以，能遇见又何尝不是一种幸运呢？
从第一次睁开眼睛看这缤纷的世界，从第一次哇哇大哭我便遇见了你们爸爸妈妈。咿呀学语的我第一次完整的叫出你们的称呼，你们的脸上洋溢着幸福的笑容；蹒跚学步的我第一次可以独立行走时，你们脸上的笑容在阳光的照耀下显得更加温暖；小学毕业拿到心仪学校的录取通知书时，你们的脸上的笑容是满满的欣慰是你们给予了我鲜活的生命，让我成为这个世界的一员，可以感受大自然的鬼斧神工；是你们赐予我情感，让我可以尝遍世间的人情冷暖；是你们教会我成长，让我可以在荆棘丛生的道路上如“凤凰涅槃，浴火重生”你们，将会是在这趟列车上陪伴我最久的人。爸爸妈妈，能遇见你们，我很幸运！
从第一次鼓起勇气迈入知识的殿堂，从第一次享受遨游在知识的海洋中的乐趣我遇见了您我的启蒙老师。懵懵懂懂的我第一次感受到紧张时，是您用您那双满经沧桑的手轻轻拍打着我的背；向往自由的我第一次对家长的关心感到抵触时，是您用您那富有磁性的嗓音悉心教诲着我；不甘认输的我差点为学习走火入魔时，是您用您那双好似会说话的眼睛无言的安慰着我在课上，您是尊敬的老师，我们是一群莘莘学子；在课下，您温柔待人，对我们的关心无微不至，就是我们的第二位母亲您，在这趟列车上陪伴了我六年，虽然你已经在过去的某一个时刻下了车，去赶往另一趟列车，但您的谆谆教诲在我的脑海中仍旧挥之不去。老师，能遇见您，我很幸运！
列车仍在继续前行，虽然许多乘客已经下了车，但我会带着你们的期许，努力前行，去遇见那个更加精彩的自己！
初二作文 篇3我是一只小虫子，一只毫不起眼的虫子，世界也许看不到我，但我却看的到世界。这是属于我的能力，我最喜欢也最渴望的事就是躺在广阔的大草原看大雁飞过，看云朵飘翔，听黄莺歌唱，听世界呼吸······
城市。
咳咳，到了城市，可...我为什么什么都看不见?眼前一片灰土扬起，刺耳的声音在耳边响起，我怎么?不受控制了!晕了。醒来的时候，我正坐在一条已被污染的小河旁，我站起身，此时我感到非常饥渴，嘴唇正慢慢裂开，我看向小河，一步一步逼近，直到离河就一毫米的时候，我停住了，这?这是什么?眼前的河水已不是河水了，一片浑浊，垃圾在上面戏耍着，哄臭的气味散开，俞来俞浓，咳咳，咳咳，我不禁咳嗽起来，呼吸慢慢急促，眼一黑，我似乎中毒了，倒在地。又一次醒来时，一个小黑团在照顾着我，认真一看，蚂蚁?我渐渐恢复意识，才看清，眼前照顾我的是一位美若天仙的蚂蚁，身后跟着一群小蚂蚁，正在帮我解毒。毒解后，我在这指甲大的洞留了下来。一天，一位老蚂蚁咳着嗽进来了，一声比一声严重，最后居然倒下了! 一群蚂蚁立即跑过去，不知道干什么，只知道，它们在哭，而且哭的撕心裂肺。我独自走出了小洞，担忧地看着天，突然，天空变黑，慢慢朝我驶来，怎么?天这么快就黑了?忽而间，我意识到不对劲，使出全身的力气跑出了“黑团”——人们的脚丫。呼～好险，紧接着又一个“黑团”，我迅速的躲开，我才发现，这里到处都是黑团，我小心翼翼的走出了城市，城市不适合我。
乡村。
离开了城市，我到了一个小村，踏进这里时，我却迈不开腿一步也不想离开这了。这不是?我一直昼思夜想梦寐以求的地方吗?瓦蓝瓦蓝的天空云雾缭绕，周围景物一片朦胧，就好像童话里的仙境，一会儿，太阳从东边冉冉升起，雾也渐渐消失，村子里屋顶上飘着袅袅云烟，我站在宁静的山脚下放眼眺望，山上的树木郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋，漫山遍野开满了五颜六色的小花，像是给山穿了一件朴素雅洁的花裙子，下边还镶着像绿宝石一样的花边。蓝天白云之间陡峭的岩石形态万千，一泓清溪顺着山势蜿蜒而下，溪水撞击在岩石上“叮咚”作响，弹唱着欢畅的乐曲，溪下光滑的鹅卵石清晰可见，高山流云也倒影在其中，一群小鱼在水里欢快地游着。一阵风拂过，水面上荡起了一道道波纹，从远处传来了百灵鸟悦耳的歌声，我被眼前的一切深深迷住了，仿佛一切都静止了。眺望远处，啊，好一副美丽的图画;柔和的夕阳，绚丽的云彩，横卧在不远处的天边群山上，倚山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅云烟······对，这才是我真正想要的生活。一天过去了，夜晚月笼轻纱，星星闪烁，蛐蛐鸣叫······我仰头看天，一切都是如此的美好······
初二作文 篇4指尖微凉，心中更凉，凉的彻底，像是冰块在冰冻我的心脏；不着痕迹地用手背拭去那层薄薄的雾水，并不想让泪滴下来，更不想让她看见我的眼泪。
——题记
是一根白发，是母亲的。一开始，我只是想要逗逗她，却不知怎的，在蹩见到这根秋霜的那一霎那，我的动作一滞，但并没有说话，只是用手一捏一提，它就连根离开了母亲的头皮，我抹抹脸，提起笑容，故作轻松地说：“老妈，瞪大眼睛瞧瞧，一根白发，嘿嘿，我就知道一定会有的吧！”边说我边把这根银丝捧给她看：如果是其他人，怕是又要依着这根白发倾吐苦汁了吧！“哦”但她竟只是淡淡的瞟了一眼。她的漠然却远比长篇大论让我心痛！
我见她不再说话，便又寻了起来，一根又一根，却不再像刚刚那一瞬间那么讶异，那么心疼。不过，再没有心思去调侃母亲，我明白，她并没有将情绪表现出来，我常看到她站在镜子前唉声叹气时的愁容。
……此处隐藏882个字……益活动，帮助他们，我们与他们都是中国孩子，都应该能接受教育。而不是因为他们的家庭条件不好就贬低他人，我们应该多给他们一点爱，让他们也感受到友谊和快乐！
虽然我们不能亲身感受到他们的心神，但从他们的真挚，渴望的眼神感受到他们的心灵。让我们传递他们这双渴望的眼神，传递爱与力量，帮助他们一步又一步获得好的生活，改变他们的命运！
让这一双双渴望的眼神飘向远方吧！
初二作文 篇7以前，我总是三分钟热度，从来没有一直坚持去做过一件事。可是在这个暑假，我却坚持阅读了。
第一个月，我天天玩电脑，丝毫没有想过去阅读。到了八月，爸爸让高考完的表哥当我的“家教老师”。他一来便雷厉风行地整改“风气”，很快地算好要读的页数，列出了一张详细的计划表。不算不知道，一算吓一跳，我竟欠了几千页书，平均每天要读170页。
一开始我读的是《水浒传》，我如坐针毡，我的惰性驱使着我要去玩。游戏内容占据了我的大脑，“玩电脑”的心声像核弹在炸响，又似蜜蜂“嗡嗡”萦绕在耳畔。我用余光瞄了一眼表哥，他板着脸，十分严肃，活像“铁面包青天”。那些“不和谐”的声音不知怎么，仿佛跌到水里，“扑通”一下没了。我只好专心看书，把170页看下来，大概要花我四五个小时。表哥到了晚上还要抽我题目，答不出来罚看一回，我总是答错。到了后来，我渐渐爱上了《水浒传》，扣人心弦的情节、个性鲜明的人物、精妙绝伦的描写常常让我忘乎所以。但看到好汉被陷害时，我的嘴里总是发出“恨恨”声；当看到宋江他们打得胜仗时，我心里由衷地为他们高兴；当看到他们兄弟七零八落、俱已丧命时，我心里泛着忧伤，为他们感到惋惜，同时又恨宋江要招安。我看得又快又细，表哥抽我时，经常一个不错，连表哥都微笑赞赏。我八天就把《水浒传》读完了，尝到了甜头，又继续读《岛》、《四世同堂》等。因此，我的作文、阅读水平都得到了提高，而又养成了阅读的习惯，自身变得更好。
我坚持了一个月，变得更好。现在我订下目标，希望我能继续坚持下去。
初二作文 篇8致我们终将逝去的初二，致所有亲爱的童鞋们……
开始的开始，我们都是孩子。最后的.最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪儿去。
大家一起经历了初中这三年，现在要分开了，或多或少真的会舍不得吧……毕竟再冷血的人也是有感情的……预备的时候，我们懵懵懂懂走进了这个班级，我们总是喜欢拉帮结派的来显示自己有多么强大，却早已忘记我们是一个集体，现在的我们又是多么想要珍惜这份友情。
这三年我们一起拿别人开玩笑，某些人装强悍的时候总有那么几个人看着不爽要来闹，有些到最后打起来了，但是我们的友谊还是一样美好，我们可能还会在背后议论别人的不好，却看不到自己的缺点，女生们吵架用心机，男生解决事情用拳头，现在看来这些只是我们用别样的方法表达着自己的感情。
多年后还有谁记得我们刚进学校的时候，总是憧憬着跟高年级的大哥哥的邂逅。
多年后还有谁记得我们无聊的绯闻制造机，惹得那些人气得直跺脚。
多年后还有谁记得我们嚷嚷着作业好多，可是这些作业能和初三的作业比吗？
多年后还有谁记得我们女生喜欢和自己的好闺蜜一起写日记，然后互相交换看，替彼此保守秘密。
多年后还有谁记得有人留级，也有留级到我们班的，我们不管是留级的，还是留级到我们班的每一个人都当作班级的一份子……
多年后还有谁记得当被班主任训的时候，我们班级里死一般的安静。
多年后还有谁记得当年物理课的任课老师很温柔很好看，我们班一群男生都喜欢去欺负那个老师。
多年后还有谁记得数学课分班的时候倒是没什么多大的感觉，觉得只是每天分开一节课而已呗……
多年后还有谁记得期末考试前语文课每天要担心着老师抽背昨天作业……
１０年后，还有谁会记得我们班上每个人的名字……
１０年后，还有谁会记得要约我们初中同学一起去聚会……
１０年后，还有谁会记得曾经谁喜欢过谁，谁又被谁追嘛……
１０年后，还有谁会记得曾经我们闹过的八卦绯闻……
每样东西都是当我们想要珍惜的时候却失去了，这次的分班我们都清楚，也许这是最后的别离，但是我们还是需要彼此留个联系方式，毕竟在这人海中我们有幸成为同个教室的一员……
也许在１０年后的大街上我们遇到彼此，也只能是打个招呼，匆匆而过，可是天知道我们多希望我们能一直一直做一辈子２班的一份子，永远和这些好朋友、好闺蜜呆在这个温暖的家庭里，而班主任就像妈妈一样爱护着每一个人……
记得班主任在分班那天跟我说，希望我考上市重点之后回来看她，我们初三都要努力……即使有再多再多的不舍，也要放下，天下没有不散的宴席……可是我们有多想让这场宴席永远不散……
不管分到哪个班，毕业之后还是一样要骄傲的说我是２班的，因为这个班级给予我们太多太多回忆，不管多么的舍不得，还是要学着去割舍……
我们从一楼到四楼，换过老师，走过同学。可能天哭了，真就是烘托那些悲伤的气氛吧。那天之后。我们分道扬镳，分班之后，又有了新的同学，新的朋友。可却不在让我有朋友的感觉。
就算毕业了，穿上西服，打上领带，我们也只是学生。就算拿了身份证，却仍旧是嚷嚷的过着要过儿童节。我们不愿意长大，也不想接受事实。可是现实逼迫着我们接受。这段美好留着慢慢回忆吧……
初二作文 篇9生活是一条河，麻烦是鹅卵石，细水长流，使其臻于完美；生活是一片天，麻烦是浓雾，风的吹拂，使其与天融为一体。
麻烦不仅需要耐心，也需要用细心去化解。
早晨，温暖的阳光从云层间透射出来，在马路上形成斑斑点点的影隙。风是凉的，吹着，还是会在人的背上留下寒意。
那是初春的味道！
迎春花点点地开，指引出一条春天的路；莫名的激动心情，感到一些难以置信——几个月不见了，又和她一起去逛街。开心地笑，好像要重温那一段时光……
骑进了一条熟悉的巷子，没碰到朋友，却碰到了一个外国人。他向我招了招手，我把车停下，他是不是认错人了？
“你好，西湖怎么走啊？你可以带我去吗？”他用不大纯熟的汉语说，他好像很着急。
我感觉十分麻烦，但看他的神情，感觉过意不去，又不愿。
“好的，我会和你一起去的。”最终，我还是去了。她若知道我这么做，一定会同意的。
他也跨上了车，骑着，缓缓地。走过了十字路口，杨柳轻抚，有春天的暖风。一旁的十字路，有种老街的味道。不知为何，那一条熟悉的路好像陌生了。
又看到了西子湖，阳光映在湖面上，显得更美丽了，宛如一袭紫色长裙，更美丽了。
不麻烦！
“谢谢”后，他走了，迎着朝阳。
赶回去，朋友到了，她笑笑，像以前一样温和地问我：“你迟了？”我笑笑，也泛起笑容。
会有偶遇，会有求助。总会有麻烦，不可磨灭的麻烦。
有时候，别人麻烦你后，你会发现：
“麻烦其实不麻烦！”
