【精选】初二作文集合八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初二作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
我身边的人又很多，他们都在无时无刻的关心着我，呵护着我……
妈妈
我身边最信任，最关心我的人，便是我的妈妈：妈妈每次在我最不舒服的时候，给我带来光明。在考试失利的时候，妈妈为我加油，安慰，鼓励我，让我奋发向上。在我做好每件事的同时，让我下次继续努力，不要骄傲。
妈妈的爱来自生活的任何小事，
爸爸
我身边我认为最能干，最能看出我心事的是我爸爸。在家里，如果家里的什么东西坏掉的话，我爸爸总是能很利索的修好，我爸爸的画画也很棒，他经常教我画水彩或素描。我爸爸不仅能干，还能听我倾诉，有时候如果想买东西，想干什么，只要对我没有坏处，爸爸总能帮我背着妈妈买下来。
爸爸既有他好一方面，也有他生活中不注意的坏习惯。我爸爸最喜欢玩电脑游戏，经常玩到很晚，我和妈妈很怕他玩坏身体，每天都说他让他少玩点，多运动，但是他的自制力太差，总是左耳听右耳冒。
朋友
我的朋友有很多，他们不仅是我的好朋友，也是我在学习上的竞争对手。朋友在课下为我带来了快乐，课上一起学习，一起进步。
我身边的每一个人，都是我学习的对象，我可以从他们的行为好举止中，看出他们优点，值得我学习的优点，反之他们的缺点，我也要结合在自己身上，看看自己是否有同样的漏洞，要及时修补。
初二作文 篇2
9月10日，是中国教师节。这天清晨班长小丽很早就起床一骨碌地到阳台摘下最美丽的康乃馨，然后背上书包朝学校飞奔而去。
学校这时还静悄悄的，一个人也没有。小丽来到办公室门前，却发现门还没有开。小丽急了怎么才能给黄老师送花呢一会儿后她发现后面的窗子没有被锁上。她心中暗暗自喜。手轻轻地推开窗户，柔和的阳光照进房间来，显得格外灿烂。小丽悄悄地把花儿插进黄老师的笔筒里。
望着黄老师书桌上的所有物件，小丽思绪万千她摇摆着桌子上的地球仪想到平时黄老师就是用它教会我们什么是“七大洲四大洋”，看见中国就像是一只傲视群雄的雄鸡时，想到老师教会我们身为龙的传人能生活在这一片地大物博、历史悠久的国土那种自豪和骄傲的感觉。她抚摸着黄老师那略显陈旧的老花眼睛和语文书，她想到黄老师就是戴着这副眼睛，拿着这本书，教会她们知识；带领着她们在知识的海洋里尽情遨游；把她们从无知的小孩变成品学兼优的好学生小丽凝视着老师的备课本和钢笔，想到他每时每刻都在为我们传授知识。黄老师有多少个昼夜没有休息地为他们备课啊！“静静的深夜群星在闪耀。老师的房间，彻夜明亮……”的歌词在小丽脑海里不断浮现。再想到老师的两鬓斑白了不少脸上也出现了皱纹……想到这里，小丽再也忍不住了，热泪流满了脸。外面树木沙沙地响，好像与小丽产生了共鸣。渐渐地，校园充满了欢笑声，把小丽从思绪中拉出来。看看手中的表，已经不早了。小丽背起书包，回教室去了。
旭日已经升上了蓝天，老师笔筒里的花儿迎风摇摆。这时，黄老师回来了，看见笔筒里的花朵，眼眶里充满了热泪。她欣慰地点了点头。也许，她知道学生们仿佛是这一束花，在阳光中怒放，还散发出芳香的香味！
初二作文 篇3
每个人都有自己的理想，我的理想是——当一名作家。这里还有个小故事呢！
那是暑假的一天，妈妈从书店里买了一套杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，我一看见书，就冲过去，以迅雷不及掩耳之势，夺过妈妈手中的书，打开我期待已久的书，津津有味地看了起来……真是太有趣了！我一下子就被吸引住了。我一路上跟着笑猫笑啊、哭啊、各种感动……很快，我就把这套书给看完了，我突发奇想，决定长大以后，当一名有名的作家。
说起看书，我简直可以用“废寝忘食”来形容。有一天中午12：30，妈妈在厨房里做饭，我则抱着《笑猫日记·青蛙合唱团》这本书躲在书房里津津有味地看了起来。
才看了不久，耳边就传来了妈妈的叫吃饭的声音：“宝贝，吃饭啦！”
我看了看时钟，才13：03，就说：“哦，我知道啦！我马上就来啦！”我嘴上是这么说，但还是在原地纹丝不动。我想：我一点儿也不饿，要看完书再吃。
“你在干什么？”妈妈见我还没有出来，又在急促地催我，“快出来吃饭啦！不然饭菜都要凉啦！”
“好啦！我知道啦，马上就来！”我喊，“不要打扰我！”我的双眼片刻也离不开书，屁股好像被磁铁吸住了似的一动不动。
妈妈见我还没有出来，怒发冲冠，冲了进来，冲着我大喊大叫：“你到底在干什么？哈？”
“干啥？我等一下再吃，不行啊？”我站了起来，冲着妈妈大喊。
“你爱咋地咋地，不关我的事！”妈妈气呼呼地走了出去。
我继续坐在椅子上，再一次津津有味地看了起来。
过了许久，我才把这本书看完，我看了看时间，已经14：48了，而且我的“午餐铃”也响了。我不得不乖乖地来到餐桌前，吃起饭来。
每次我上厕所的时间，也是我的黄金看书时间。每一次入厕时，我都要揣上一本书，坐在马桶上津津有味地看。每一次都是妈妈走过来，三催四请地叫我快点儿起来，我才极不情愿地放下书出来。
为了实现我的这个当作家的理想，我准备了三本小本子，作为我的日记本，我会把每一天发生的有趣的事情记录在小本子上；看到好的文章，把好词佳句妙段摘录下来；我还要看更多书籍来丰富自己的眼界。
我的理想就是当上一名作家，为了实现理想我一定会好好努力。
初二作文 篇4
人生就像是环形跑道，不知何时为起点，也不知道哪里是终点。迷茫的人就像在迷宫里怎么走也走不出来，拼搏的人，只要遇到弯道，就会看到人生中的目标。
走在那环形跑道上，炽热的阳光剥蚀每一寸皮肤，就连几只蝴蝶也无力拍打着翅膀，看到阴凉处赶紧朝那儿飞，好像再多晒一会儿，它那娇嫩雪白的翅膀就会溶化。
我们就像是失去了斗志的战士，没有力气再去拼搏，迷茫地失去了目标，等待着奇迹降临。如果没有这场大雨，可能我们还没有清醒，还是昏昏欲睡，甚至醉生梦死。其实我们的人生也是一条没有终点的跑道，无穷无尽。没有终点，并不意味着没有目标。相反旅途中的大大小小的目标，可能成百，可能成千。尽管抵达目标的路途并不平坦，或许一些客观的因素会左右我们的观点，甚至与我们的目标背道而驰，这时正需要一场及时的大雨，给我们带来清醒的头脑，让我们找到原本要奔向的目标。
或许有人在想，既然跑道是无穷无尽的，我们何必永不停息地奋斗？不如停在原处，颐养天年？有这种想法也许很正常，但在这种想法下忘记前行的目标就不正常。如果没有古人在跑道上不断奔跑，不断探索，就不会有今天如此灿烂辉煌的文化底蕴；如果没有科学家的不断实践，不断创新，就不会有今天如此欣欣向荣的科技文化。所以，对于整个民族，甚至世界来说，不断探索，在跑道上不断奔跑，其实是一种责任，一种担当。
经历了我们就会知道，跑道的世界五彩缤纷。科学家会因为某方面取得的成果而欣喜若狂，虽然前面的.目标永无止境，但只要努力，突破一个又一个目标，就会获取意想不到的辉煌成就。
人生有许多目标，目标行进中也许有许多挫折，然而前人不断探索的精神正是我们勇于前进的动力。今天的跑道，就是我们的人生，没有目标的人生是不完整的人生，没有激情，没有动力。或许每个人都这样问自己，今天我在跑道上看见目标了吗？答案就用行动去诠释吧！
初二作文 篇5
从我家到小区门口，有两条路。
一条是宽敞平整的马路，可供人车通过。但我却更喜欢走另一条路——那是一条有人故意在栅栏上剪开了一个洞而形成的路，一路上有些湿滑，十分不平整。但是走第二条路更省时间。
父亲几次提醒过我，叫我不要贪那几分钟的小便宜，然而我并不认为有什么危险。那条路还穿过一条绿化带，空气清新，鸟鸣阵阵，有什么不好？他见我不听，也不再多说，只是常用担忧的眼神望着我。
有一天放学回家，我又走了这条路。恰逢当天老师因考试成绩退步而批评了我，我心情不大好，一路上只想着回家赶紧写完作业后去放松心情。谁知一个不留神，被凹凸不平的地面突起的一块石头绊了一脚，竟一下摔倒在地。
那时的我可多么狼狈：雪白的校服上沾满了污泥。手上，膝盖上都是擦伤，裤腿还被一根树枝穿破了一个洞。我就是如此灰头土脸地回家的！
父亲见我如此模样，心中便猜到了八九分。待替我擦上药，包扎好伤口，他才慢条斯理地问：
“是走那条小路摔的吧？”
我垂头丧气地答道：“是。”我以为他要骂我，为我不听话而自取的下场，为我未到平均分的成绩。
不料他只是轻描淡写：“得了，当长了个记性吧。放着平坦宽敞的大路不走，非走另一条小路。”
“可那条路快……”我不甘地辩解。
“喏，这是什么？”他把一张东西往桌上一拍。我一看，顿时无地自容：那可不就是那张耻辱的试卷？
“不要老想着走捷径。那虽会暂时带给你好处，但时间一长就不行了。”父亲语重心长地说，“学习也是一样，不要老想着走旁门左道。小路虽快，但它会让走上去的人慢慢吃上苦头。现在知道后果了吧？”他指指试卷又指指我的腿。
从那以后，我走路再也不走那另一条捷径了，学习是也不再想着用什么技巧，不再理会那些“旁门左道”。奇迹般的，我的成绩有了起死回生的现象。
我始终铭记父亲那一天的那一番话。它们让我明白：生活中没有绝对的捷径，不要去走那“更快”的另一条路。
初二作文 篇6
友情是一道光，友情是一把伞，而我说有天是我们遇到喜怒哀乐的一个聆听者，就是每天形影不离的在我身边陪伴着我，我的好朋友——小丽。
我很珍惜我和她之间的友谊，因为跟他混得很熟，熟得不能再熟了，嘻！但我把她给惹怒了，得从那天说起，我说说他的外貌特征吧！她有一头上头黑下头黄，她的头发在外随风飘扬，垂直的紧贴在后背上，从后面看过去，像一个水巧玲珑的女孩，她的眼睛大大的，看着她的有种孩子般纯净的眼睛。
这样人看着很舒服，可能她因为睡眠不足还是怎样，整天顶着一双熊猫眼，有时看他很憔悴的样子，我会说些好听的话语来提高她的兴忘，我不想看到一个无精打采的她。
我记得有一次，他那天夜里睡都很晚，早上起床有点晚了，还是我叫他起床的，我看到无力的起来，我就帮她，把他拉了起来，还帮她叠被子，但她不会对我说一声客气话，而我也不需要他说这些客套话，但他那天说了 一句让我差不多吐血的话。
她说“哇！，小燕你这么好啊，帮我叠被子”，当时我就反驳对她说：“我一直都那么好OK”，你这样说，意思是好像是我平时对你，不够博爱一样，你这样想，好伤心啊。她就一边跑过来拉着我安慰说道，“不是这样的，我是觉得你平时都是在做自己的事，没有空帮我而已，怎么今天有？有空帮我的意思”。噢，原来是这样啊，那我原谅你了，然后我们欢声笑语的回教室去了。
所以，我从这件事得出了一个道理,朋友之间也没有隔夜仇，因为我们两个处理友情的方式是立即解决，不拖到明天，只要给对方解释的机会，那么，你的友情又会增加一分，更加牢固，我很幸运遇到她，让他她有喜怒哀乐的回忆，让我回味无穷，我一定会更加珍惜难得的友情。
因为，真正的友情是无价的。
初二作文 篇7
春蚕到死丝方尽，人至其颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
勤，是饥饿中的一块面包，给人能量；勤，是困倦中的一杯咖啡，给人精神；勤，是欢乐中的一瓶啤酒，给人活力；勤，是沙漠中的一片绿洲，给人生机。
我十分赞成“一勤天下无难事。”
俗话说，笨鸟先飞。在学习过程中，基础差的同学可以用勤来弥补，正所谓“勤能补拙”。体育课上，体质差的同学可以用勤来换取健康的体魄，即使穷困潦倒的人们，也可以用勤俩为自己创造财富。张海迪的勤，创造了生命的新篇章；祖逖的勤，创造了北伐的胜利；勾践的勤，创造了新的历史；鲁讯的勤，创造了新的文学。没有勤，他们也许不会成功。没有勤作为动力，或许就像农村的那句俗语：“烂泥扶不上墙。”勤不是万能，但没有勤却是万万不能。
就身边的例子来说吧。班上有好几个同学成绩之所以拔尖，都是用勤来换取的。初中时的他们的基础与我不相上下，有的比我还更差。初三时，每晚披星戴月，很晚才回宿舍，有的甚至在深夜11点时仍挑起电筒夜战。他们累了，也瘦了。可成绩却奇迹般地升上来，渐渐地，超过了我，渐渐地，把我甩得远远的，跻身于全级前列。这不是很好的例子吗？大凡成绩优秀的人模拟都可以从他们身上找到一种可贵的精神品质——勤。
上高中后，我，于是也勤了起来。
受了两次大考的挫折，令我不得不反省。贪玩的我再也不能马虎地对待学习了。一放松，就会被排挤到千里之外，做为实验班的学生，我随时都可能面对被踢出实验班的行列。于是，最近的时间内出现了每晚挑灯夜战的现象，一大早就爬起学习的情景。
虽然我不敢相信我的勤能给我带来多大的进步，但，“人生能有几回搏，此时不搏待何时？”
即使是拼了命，我也要把趁机提上去。
即使是失败，我也要坚持不懈地勤到底！
一勤天下，无，难事。
初二作文 篇8
有一堵老墙，墙头上站立一颗树。我大惑不解，墙头通常是长草，怎么会长树呢？走进墙头一看果然是一棵年龄不小的大树。
或许是一只鸟雀，衔着一粒种子，降落墙头，刚要啄食，怵然受惊飞去，将种子留在墙缝……
春雨绵绵，种子受到滋润，胚胎咬破种皮，吐出淡黄的幼芽。阳光给予热情的爱抚，雨露给予甜美的呵护。种子终于探出了小根须，根须向前延伸，努力汲取水分和营养。到了秋天种子长成一株纤弱的小树。
不久，冬天来临。纷纷扬扬的雪花飘然而至。厚厚的雪，压的小树侧翼这身子，朔风也咆哮而来，小树在孤独的墙头呻吟，抽泣……
