你好高二作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的你好高二作文，欢迎大家分享。
你好高二作文1
我常想，是什么让区区几个洞穴便能让无数朝圣者顶礼膜拜，是什么让艺术家只撷取一点灵感便做出惊人大作，是什么让莫高窟如此迷了书生，惊了活佛，震了中国。
直到我亲眼看见，那三危山映照下的莫高窟。
红日燃尽了彩霞，光的流溢和色的笼罩，让莫高窟浮涌上了金沙。我徐徐走近。色彩并不浓重，甚而有些灰暗，想必这是北魏之风。交织的线条如同战士的铠甲，粗壮的笔触犹如交错的剑戟。乱世的家破人亡，战争的残酷无情，英雄的落魄沉浮，全然凝聚于其中，让它仿佛成了逝去贤士的一支悲歌。接着，仿佛如羽调商声轻入急管繁弦，画面变得强烈而奔放，这必是到了璀璨夺目的唐代。千百种色调，上万种描绘，都无不体现唐的灿烂繁华；窈窕的舞女，宫廷的盛宴，都无不彰显着唐的巅峰造极。李白的豪情，杜甫的深沉，化作散粉剑气七分目光；历史的鼎盛，万物的活力，成为不褪色的灿烂绽放。再向前，色彩变得柔和起来，大概是宋的样貌。这里，由炽热走向温柔，由狂烈变得沉着，但它并不平静。精细的笔锋荣成色彩的漩涡，温煦的描绘奔涌成绚烂的画面。苏轼在高歌“老夫聊发少年狂”，辛弃疾在拍遍栏杆，“把吴钩看了，无人会，登临意”。词人的满腔热血和慷慨之音，于这里终汇成一汪清泉。
我竟一时哽咽，只走过几个洞穴，却仿佛跨越了无数朝代，色彩化作兴亡在脑海中奔腾，线条化作时代在心中激荡。只是，胸中郁积了几千年的兴衰史，不觉有些难以压抑的慨叹。
滕王阁坍塌，阿房宫焚毁，历史名迹都已殒灭无踪迹，但莫高窟至今仍是它当年的样子，我想大概是因为它具有穿越古今的普世意义。前代艺术家的遗留给予后代艺术家的灵感，时空交织，情怀相撞，呈现出宗教无可替代的夺目花火。它是一面镜子，让我们从中洞察历史，参悟人性；它又是一种感召，将人性神化，又赋予神以人的性格；它更是一次聚会，将文化纵深，将传统颠覆，将历史汇成长卷。无数的人们蒙着黄沙，踏着荆棘，无谓的走在莫高窟的朝圣路上。张大千举着油灯，一幅幅的汲取线条，画作终震动中国。这里的狂欢和无情，这里的热烈与冷酷，这里的浓重和单调，都充斥着历史，想来，大概宗教也是美育。
你好，莫高窟。与你的邂逅，让我又一次邂逅了千百年深厚的中国。
你好高二作文2
在世界杯八进四的厮杀中，英格兰、阿根廷、乌克兰、巴西四支球队先后被淘汰出局！晋级的四支球队分别是：葡萄牙、德国、法国、意大利。
巴西、阿根廷、英格兰的提前出局，这是球迷在赛前万万没有想到的。因为这几支球队在赛前是人们猜想中是夺标呼声最高的热门球队！现在却早早地离开了绿茵赛场，把遗憾留给了球迷……
回想起英格兰vs葡萄牙的激烈交战，上半场杀得难解难分，下半场进行到七分钟时，英格兰队长贝克汉姆因病缠身，只好无奈地被换下场。紧接着几分钟后，主力队员鲁尼铲倒对方进攻球员，被红牌罚下。此时，场上局势对英格兰队极为不利，葡萄牙队形则形成了以多打少的有利态势。然而，英格兰队却在少兵缺将的不利条件下反而激发了全队的斗志，进攻打得更加犀利、猛烈，屡屡威胁葡萄牙的大门。当然，葡萄牙队也不是省油的灯，他们细腻的脚法，灵活的穿插，左传右带，围着英格兰的球门狂欢乱炸！由于英格兰队员身体比葡萄牙队员高大，他们在自己的门前筑成“铁桶阵”，这一招真灵，挡住了葡萄牙队的猛烈进攻。弄得葡萄牙队只是得势不得分，“只见开花，不见结果！”……如果英格兰队上半场就拿出这种拼搏精神来，可能葡萄牙队早就被击垮了。
英格兰队的顽强抵抗和猛烈反攻，把时间拖入了加时赛，三十分钟加时赛后，比分还是0比0！最后不得不进行残酷的点球大战。
英格兰队最不擅长的就是点球决战――在前几次重大比赛中就是败
在点球上。果然，英格兰队第一轮前四个队员上场只有一个球罚进以外，其余三个全部被葡萄牙守门员扑出，从而以3比1被挡在了四强之外……
巴西vs法国队的比赛，当进行到57分钟时，巴西队防守队员犯规，齐达内主罚任意球，右脚斜传禁区内，法国中路高点队员吸引了对方防守队员，亨利在后竟无人盯防，亨利快速插到球门前四米处，右脚凌空垫射，把球打进球门顶端，这一脚，打碎了巴西夺冠的希望……
1比0的比分一直保持到终场比赛结束。
赛后，罗纳尔多说：“我们巴西人的精神是，无论今天发生了多么不愉快的事情，到了明天，太阳升起来的时候，一切都会好的。今天的不愉快，在明天就会被忘却……”
巴西的球员在终场哨音响过的时候，他们的脸上显露出一丝丝无奈和伤感……英格兰队员则是久久地坐在球场的草地上而舍不得起来，特别是队长贝克汉姆泪洒绿茵球场……胜利的球队为庆祝胜利而近乎疯狂，失败球队的无奈、伤感、失落却是那么惊人的相似……
你好高二作文3
怀着忐忑的心情，带着父母语重心长的叮嘱，我再次回归了校园生活。校园一如往常，风景依旧，阳光正好，只不过多了陌生的面孔，只不过我高二了。
心中无数遍地感慨着时间的转瞬即逝，不知不觉间，我高二了。不知道是不是因为经过一个暑假的沉淀，突然发现自己很是多愁善感。高二的学习，也许远比想象中的要繁重，更沉闷，时间的安排也更为紧迫，但是既然选择了前方，便风雨兼程，认定的，就要去坚守，自己选择的路，即使荆棘丛生，也要咬着牙走完。
高二，是一场蜕变，褪去了青涩，脱去了稚气，脚步更加坚定，目标更加明确，对梦想更加执着。我高二了，可以说离梦想又进了一步，即使未来的路还很漫长。却早已在心中一遍又一遍地描绘着未来的蓝图。那颗被埋于心间的名叫希望的种子在一天天的浇灌与精心照料下也已萌芽，在悄然生长。
我想人生就是一道卑微的选择题，如果不能逆流而上，那么只有顺流而下。高二了，也许我会面临更多的挑战，也许我会感到压力山大，也许我会被困难阻拦，但这都不是我可以停止前进的理由，更不是我可以半途而废的借口。因为我有自己的目标，我很清楚自己想要的生活。我不敢保证以后的每一天都会过得很充实，但我会努力让每一天都过得充实。
高二，是一次成长，因为时间会带走年少轻狂，也会沉淀冷暖自知。高二了，心智理应会变得更成熟。回想那些年的坚持与奋斗，那些有泪水与汗水交织的日子，会发现那是一段如羽毛般轻飘而美好的青春岁月，是一段值得珍藏的回忆，也是我们在亲手铺设自己人生路的过程。高二了，我很清楚自己的现状，我知道自己该努力的方向，我明白改变要从一点点开始，进步要从一颗不甘现状的心开始，惴惴不安的未来，曾让自己恐慌，但也有无数次的期待。就算所选的路途荆棘满布，看不清前方的路，也要倔强地不回头，因为一个人最悲哀的，不是看不见该努力的终点，而是把自己所在的咫尺，当成以为的.远方，而我不愿成为那样的人。
生活在悄然流逝，年华在匆匆而过，时光无限荏苒，光阴不再重复。而我，高二了，想用努力去照亮前路，用汗水诠释青春。
你好高二作文4
一层是挣扎，一层是蜕变，而在暮然回首的痛楚里，频频出现的是你的年华。
——席慕容。
走过一个假期，当我再次踏进这熟悉的校园时，空气凝固着一些陌生的气息。
我看见一群身着五颜六色便装的新同学，拿起一个个厚重的行李走着去年我们走过的路——军训。我停下脚步，仰望天空，看见阳光正从乌云中透露出来，日子渐渐远去，岁月被未来代替。
我们最终选择了不同的路，面对文理的分班，当眼泪在红红的眼眶里酝酿。我才发现，高一时，我们走的太快，来不及调整脚步，高二已经来了。我心里告诉自己，无论在什么低谷，记得给自己一个微笑。面对这份低谷，倘若没有了人生的低谷，那站在高处亦失去了意义。
好朋友们都有了自己新的班级。重新演绎一场主角人生。那些我们嘻哈的波澜背后，宁静的没有任何痕迹。
我别扭地在纸上写下了第一个高二班级的字眼。抬眼看见头顶上的灯管换了，回头看看周围的人也变了许多。
我这才晃过神来，我已经高二了。其实我没必要那么伤感地观察着身边的小变化引起的小陌生。所有曾经熟悉的事或人，不都是从陌生来的吗？我应该做得，是不是应该对新生活说一句
你好。
高二，你好。
我不由得感动起来，世界仍是一个等着我们成熟的果园，青春和梦想还捏在手上，只要不放弃，它们就会闪出动人的光彩来。在路上，未必每一个人都懂得向前走，但无论怎样，只要阳光再一次在地平线上升起，代表新的一天又来了，我们有权对自己说，不要介意以前的路走得怎样，一切重新再来，
听说高二是痛苦的，我们必须为了自己的前途，从现在开始向前奋力奔跑。无论书山题海，我知道前方的路还很长很长，可是再长的路，也需要我们迈出每一步，一步一步走完它。
我们不必试图逃开生命的规律，也休想跳过艰难孕育的过程，所有繁华的背后都是寂寞和血泪的脚程。只有勇敢和坚持，才能让我们幸福地和痛苦握手，道别过去的岁月，然后亲吻新生。
路过的人，沿途的风景，不同的感受，无与伦比的心情。只有自己最清楚。通过，笑过，伤过，无奈，释然，终化为生命中一段痕迹，或深，或浅，总之都已过。未来还在待续，我们还在成长。
你好高二作文5
如果没有灯塔，我是否会随着黑夜永远地逝去。
如果没有螺旋桨发出的轰鸣声，我是否会被四野阒然而埋没。
我的微笑，我的气息，我的灵魂，被船桅上的旗子卷走，卷到无尽的夜里，卷到汹涌的浪里。
明天，你好，你在哪里？
船上的人几乎已经睡去，我站在甲板上望着没有星辰的夜空等待明天的到来。船向前行进溅起的波浪带来阵阵凉意，我不禁打了个寒颤。微弱的灯光下，我看不清自己的脸映在水中的模样。
我不由地想起了《泰坦尼克号》中jack和rose在甲板上迎风张开双臂的桥段。伴随着席琳迪翁的天籁歌声，多少人为之泪下。当我们一遍又一遍地重温这些桥段时，是否还会觉得惋惜？你永远不知道明天你会遇见一个怎样的人，会将你变成怎样的自己。但是如果有一个人曾经如此出现过，对命运，必将心存感激。而我始终相信“海洋之心”在明天会让他们伴随着第一缕阳光在海底重逢。
船速减慢，我在远处灯塔的微弱灯光下，找寻他们的身影。
凌晨是最安静的时刻。
今天已成为昨天，明天已成为今天。
时间是渺小的，灯塔是渺小的，船是渺小的，我是渺小的。
我一直在等待着明天，却不知道它已经来我身边好多年。
梦想赋予了明天生命的气息，我在今天安静地吸允。我在船头遥望明天，我在船尾触摸昨天，而我一直活在今天里。
黑色的夜空，黑色的倒影，黑色的瞳孔。
凌晨的钟声敲响，瞳孔褪去黑色，生命变成灰。
——你幸福吗？
——我不幸福。我没能见到我朝思暮想的野人，我没能见到巨大的水怪，我没能在我走过的每一块土地上留下我的脚印。七月的雨水将我的气息冲散，八月的烈日烤得我不敢下船。
——我很幸福。我见到了成群的猕猴，我见到了全身透明的银鱼，我看到过得一山一水，一草一木依然镶在朝阳里，刻在晚霞中。大雨滂沱，他给我带来了清凉；阳光炙热，他给我带来了光芒。
我的明天，和我一起走过来时的路。
我们路过高山，我们路过湖泊，我们路过森林，路过沙漠，路过人们的城堡和花园，路过幸福，我们路过痛苦，路过一个女人的温暖和眼泪，路过生命中漫无止境的寒冷和孤独。
这是个旅途。
一个叫做命运的茫茫旅途。
今天和明天偶然相遇，然后离去，在这条无尽的路。
你好，我的明天。
你好高二作文6
到了高二，生活绝对是：白水煮豆腐：淡而无味。
三点一线的生活习惯，从初中保持到了现在，真想着那天一定把这条件反射给忘咯!
早晨5点起床，一睁眼就细细数着还有多少天高考，“270天”，12月1号那天班主任说，“去掉你们的假期，双休日，还有270天，我给你们算了，以后的日子，你们自己算着过吧，”
从没想过什么叫“白驹过隙”，我想现在也毋须理解了，它已经证明给我看了;270天，我们能做什么呢，还是一样重复着自高一以来的生活：
5：50早读，读、背，用老师的话说就是：“就跟你玩网络游戏玩到高潮时一样，都喊，扯着嗓子喊!”一个早读，就当作是发泄这一天的怨气，歇斯底里地喊。6：50下课，我很佩服我的同桌，10分钟———他吃完一顿饭，(我一直都担心他会不会噎到。)也许，这就是高二学生的宿命。
我们还是很幸福的，11：50下课(放学)，高三的哥哥姐姐们还要挨到12：10，从4楼往下看，密密麻麻一片黑，是不是还可以看到几位“飞人”从人群中穿过;中午本该是最幸福的时刻了，
可以午休，但那一踏踏的作业，把我们剥削的一无所有。当我们满怀希望的等到下午第三节课(自习课)来临时，却还有老师来占课，还美其名曰：“辅导辅导较弱的一科”;然后我们只能一脸无奈，苦笑着说：“为自己好呢。”
教室—食堂—宿舍，三点一线的生活让每一个2中人变得很“规矩”，晚自习三堂课，10：00睡觉;一天就这么结束了，躺在被窝里想想。
归功于这样的生活，我义无反顾的病了，一并就是整整2个礼拜，咳嗽、头疼、发烧、食欲不振，我第一次尝到这种苦头，晚上睡不着，不能回家，就蒙着被子哭，想起了某人的一句话：“你永远都不会理解我在被窝里留的那些泪。”然后我懂得了什么叫：其实生命很脆弱;
第二天起来，仍是精神焕发的顶着快要垮掉的身子去上课，最严重的那天，在最后一节课的时候，吐了，还差点就晕了，最后还是那么撑了下来，感觉很自豪，至少我没退缩;我明白了：生命其实也可以很坚强。
再次告诫每一个高中的同学们：身体是革命的本钱，还是保重身体的好。
高中三年也就这样了吧，高二算是最难熬了，高三，班里能留下来的都是精英;当我们经历了风吹雨打，冰冻霜打以后，真就算得上是一棵松了。
挺得住，才是英雄本色。
你好高二作文7
同往年一样微凉的秋风正悄然吞噬着盛夏残留的余温，秋季还是带着它独有的韵味如期而至，不同的是我一步入高二。
刚开学的时候，感觉那群跟自己同窗一年的同学依旧有些陌生，两个月的暑假不算太过漫长，但足够让人在不经意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷茫，我站上了高二的起跑线。
高二的课时明显要比高一安排得紧凑，面对老师生疏的脸多多少少有些不习惯。但无论如何这都是个崭新的开始，而我要做的是打起精神用最短的时间去适应周围的变化。突然意识到自己也需要改变，做些成长的改变，学会懂事、学会长大。
开学第三周我便经历了了将近一星期学农学工的生活。这无疑是同学之间又一次重新的认识与了解，暂别对亲情的依赖，没有友情的支持和陪伴即便是短短七天也将寸步难行。七天里开始体验到什么叫同舟共济，集体的概念在脑海里日趋鲜明，学农学工的过程中我更悟出了不少生活的真谛。
生活原来就是一门艺术，而我们必须善于动手，善于发现和创造才能看见生活光鲜亮丽的一面。生活的真谛并没有载入课本教材中的某一章节，你无法用公式去计算也无法用理论去解释。只有亲力亲为通过实践去验证，你才会对人生有所体悟，我们每个人都会经历成长中这一微妙的过程。
学校的学习让我们遨游在知识的海洋不断充实自己。曾经以为只要那样便能使人变得睿智，却孰不知跳开这片浩瀚无垠的海洋外面是更为广阔无边的天际，自己原来引以为傲的能力相较之下简直是自惭形秽。
我们能够识别花市中的玫瑰和郁金香却惟独分不清农地里那片绿油油的芽儿到底是冬瓜还是南瓜;
我们能够动动笔杆子写些不入流的文章却惟独拿不了锄头铁耙下田耕地;我们热忠于西洋的圣诞节和愚人节却惟独推算不出中国古代的农历节气;我们称自己是新世纪的主人翁但一旦脱离了父母生活就开始杂乱无序，完全没办法自理……
处在这样的大千世界我们所学会的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛对自己又有了更深层次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果说人生的缺憾是种美，那么人生的意义大概就是不断学习和进步借此来填补自生存在的漏洞，将缺憾至最低吧!
一个星期7天，一天7节课，一共7门功课，一天睡眠7个小时。
如果知识掌握得七零八落，你就会觉得七上八下;只有把知识掌握得“七平八稳”，你才能体会学习生活中的七彩纷呈。
