观察蚂蚁的作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的观察蚂蚁的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察蚂蚁的作文1
有一天，一只工蚁外出为蚁群找食物。它边走边东张西望。忽然，它闻到一股香香的气味。它在路边仔细一找，在草丛中发现了一根骨头。它喜出望外，心想：“这么大的一根骨头，足够我们一家吃上好几天了。”它就赶紧跑进“宫殿”去报告大王。蚂蚁大王不禁心动了，派遣了几千名工蚁，倾巢而出，争先恐后地“跑”向了食物。
第一只来到食物旁边的蚂蚁，眼中闪着一种喜悦的光芒。它用触角传达了它的命令，使更多的工蚁来搬运这个“美味”。
“一、二、一！一、二、一！”它们在使劲地搬运这个“美味”，还似乎边喊着响亮的号子，边使劲地扛着食物，一步一步地向“宫殿”靠近。过了一会儿，工蚁们终于把这个美味搬进了宫殿。
它们用触角传递着胜利与欢乐，心里在想：“噢！今天晚上大王可以吃大餐啰！我们的努力与辛苦没有白费，大王一定会大大地奖赏我们的！”
观察蚂蚁的作文2
世上无难事，只要肯攀登”这句话的精神竟然在蚂蚁身上体现。
一次我们一家去爬山，我们累了就坐在山中休息，这样爬着，过一会我们就爬上了山顶，我很累,这时我看到一个台阶，我就坐在上面，我看着地上，发现与欧一只蚂蚁，它准备爬到台阶上，它慢慢的爬过去，等上台阶了，它先把自己的前脚爬在台阶的下侧，然后，后脚也跟上，慢慢地爬着，这时我觉的它爬的很好玩，就用一个棒子，把它赶了下去，我看到它下去了，还以为它不爬了呢，这时那只蚂蚁，没有退缩，还是向台阶方向爬去，一步一步艰难向上爬，我不相信蚂蚁它还会爬，我就再把它弄下去，这时想：“哈哈这下你可退缩了吧！”可那只小蚂蚁还是向那个台阶上爬，一步、两步、三步、、、看到了这只蚂蚁它居然坚持不懈，为了上去，不怕任何困难，这只蚂蚁的品质多么好呀！真是“世上无难事，只要肯攀登”。
观察蚂蚁的作文3
蚂蚁是我们常见的小动物，校园里、花坛边、墙角边都能找到它们的身影。
今天，我们班的同学们在校园里观察蚂蚁，带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。带上放大镜，可以观察蚂蚁的身体。我们发现蚂蚁身穿黑衣服，身子像个大冒号，头顶上长着一对像鼓槌一样的触角，一对眼睛又黑又亮，肚子两旁长着三对又细又长的脚，非常讨人喜爱。我们还发现用铁的东西碰一下蚂蚁的触角，它就会把触角竖起来。我们还知道蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的“信息素”，后面的蚂蚁就会失去方面感，到处乱爬，所以我们不要随便干扰它们哦!它们还能搬动比自己身体重很多倍的东西呢!
这次的观察让我更加深入地了解了蚂蚁，它的本领可真大啊!
观察蚂蚁的作文4
今天,我到外公、外婆家去玩，那里是个很美丽的地方，春天那里百花盛开，夏天荷叶长满荷塘，秋天凉风习习，冬天大地穿银装。下午，我正准备离开时，无意中，看见了几粒米粒正在地上挪动，这下可把我给吸引住了，我一时不想离开，想看个究竟。我想：米粒没有翅膀，也没有脚和腿，怎么会动呢？我又仔细地观察了一遍，没想到米粒竟然是被一只蚂蚁给拖走了。开始，我特别小看蚂蚁，那么小的个子，哪里能把一粒米粒给拖回家呢？就是拖半天也拖不回家的，这只蚂蚁觉得自己拖不动了，没有灰心，而是想了个好办法，碰了碰它同伴们的触角，同伴们立刻走过来，齐心协力地将米粒很快地就抬到蚂蚁洞了。
现在，我告诉你们个小秘密，其实呀，蚂蚁会发出一种只有它们会闻到的气味，而别人是闻不到的。其实，生活中也有一些有趣的科学，我们必须多观察、多思考才能懂得更多的知识。
观察蚂蚁的作文5
我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么？你在说：“为什么养蚂蚁？”噢，原来我忘了和你们说，养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。
盒子是用透明塑料做成的，底部有一个凸出来的小房子，小房子共上下两层，那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔，那是蚂蚁们用来呼吸空气的！
蚂蚁的身体主要分成三部分，第一部分是头部，头部呈椭圆，长着一对触角（用来交流、对话。）和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共长了六条腿！腿毛茸茸的，这些茸茸可以让它们站的更稳，而且，它们借助着这些茸茸，能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢！
小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”，蚂蚁们为了取暖，喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。
观察蚂蚁的作文6
听说蚂蚁有辩认方向的能力。
今天，我在我家楼下发现一个蚂蚁巢。我走过去看了看，发现有一队蚂蚁，它们辛苦的搬着食物。我拿起一片叶子，让三只小蚂蚁爬上去，然后把它带到大楼门口，把它们放下来，然后我一直慢 慢的在那三只蚂蚁的后面走着， 仔细观察。走了十分钟，它们就回到了蚁队，继续帮忙搬运食物。
我立刻跑回家打开电脑查了一下，上面说：“蚂蚁在行走的时候，就会发出一种”信息素“。如果你把”信息素“破坏的话，蚂蚁就会迷失方向；如果你没有把”信息素“破坏它们就可以准确无 误地回到家中。”
二十分钟后，我又回到那个蚁巢，看到那一些蚂蚁还是在努力地搬着食物。我把一些面包渣放在蚁巢的洞口，一只蚂蚁走过来撞了撞，过了一会儿，几十只蚂蚁走了过来，一下子就把面包渣搬进 洞口了。
只要我们仔细观察，就会发现大自然更多的奥秘。
观察蚂蚁的作文7
11月12日 星期六 晴
今天上午，我跑到楼下去玩，突然在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。
我的运气很好，刚好一只可爱的小蚂蚁出来找食物。据我的了解，它是一个工兵。我以为工兵都很丑，没想到工兵也有可爱的呢，我真无知。我正想入非非的时候，突然一拍大腿，小蚂蚁都要爬走了，我赶紧喂了一块饼干给它。趁它自己准备回去搬救兵的时候，我赶紧拿放大镜观察，发现它的身体分为头、胸、腹三大类。其中，我觉得最有趣的部分就是头了，头上的触角摆动的时候，可爱极了。它搬救兵的过程中，遇到了自己同伴，它用触角碰了碰同伴的触角，同伴好像知道了它的意思，帮它去搬救兵了。这到底是怎么回事呢？我忍不住好奇心，回家上网查了资料。原来，蚂蚁的触角会分泌出一种液体，蚂蚁通过触角给同伴，同伴就明白了它的意思。
我急忙下楼，看见小蚂蚁对我挥动着触角，好像在对我说：“谢谢你给我们食物！”
观察蚂蚁的作文8
听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死?我决定观察一下。
我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看，啊!蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢!”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了!为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡，快来看哪!”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强!”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。
蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。
观察蚂蚁的`作文9
昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。
晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧！我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。
听爸爸说，蚂蚁的一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为寻找食物，填饱整个蚁群的肚子。小小的蚂蚁真的很伟大。
观察蚂蚁的作文10
周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察着它们。
只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗?在拥抱吗?突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……
蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看了是我太不了解它们了，我真想对它们说：“你们真是好样的!”
观察蚂蚁的作文11
我仔细观察过蚂蚁。我观察的时候，手里还拿着馒头！我想，如果我捏一个小圆面包扔在地上，会不会有蚂蚁？我想试一试。结果，真的有蚂蚁。
我把面包碾碎成小面包屑，撒在地上。蚂蚁一个接一个地搬运面包屑。他们带着面包屑回来后，继续寻找其他食物。我把剩下的面包都放在地上。蚂蚁现在不能动了。他们走了。我等了一会儿，然后，当我正要离开的时候，蚂蚁没有回来。一大群蚂蚁来了。他们一起举起面包，把它搬回家。小蚂蚁真的很团结！
如果我们学校或班上有事情，如果学生们一起努力，我相信他们会做得更好。
观察蚂蚁的作文12
老师说让我们观察一种植物或者动物，但是我想观察蚂蚁。蚂蚁是最常见的小动物，所以就观察蚂蚁。
蚂蚁看起来很小，但是小小的蚂蚁有着很大的力量。有一次我在观察蚂蚁的时候我看见一只小蚂蚁在拿吃的东西，我就在想蚂蚁那么小怎么能拿动那么大的食物呢？我就去问妈妈：“妈妈，为什么蚂蚁那么小怎么能拿动那么大的东西呢”？妈妈说：“因为它持之以恒，还有懂得借力，你看它叫来了许多小伙伴呢”！我忽然明白蚂蚁虽小，但是有持之以恒的精神，更知道团结。
我喜欢蚂蚁这样团结有爱，但是我不喜欢那些爱捣乱的蚂蚁。
我喜欢小蚂蚁，因为我看到了它们协作的力量，就像二人同心，其利断金，一个人是做不好的必须是一群人。我喜欢小蚂蚁，更喜欢小蚂蚁的精神。
观察蚂蚁的作文13
我，是一只蚂蚁是一只充满团结的蚂蚁当熊熊烈火在我身边肆意飞扬时我用我渺小的身子紧紧抱住同伴谱写着关于生命的赞歌响亮又有力我，是一只蚂蚁是一只不向命运低头的蚂蚁当那些“庞然大物”出现在我面前我用团结的精神将它打败诉说着英雄的神话刺激又有趣我，是一只蚂蚁是一只敢于创新的蚂蚁看着比自己大出好几倍的“猎物”用健硕的臂膀扛起背负着一个个弱小的生命神圣又光荣我，是一只蚂蚁是一只拥有智慧的蚂蚁要下雨就知道要搬家将勤劳进行到底辛苦又快乐我，是一只蚂蚁只是一只蚂蚁我既没有康乃馨迷人的芳香也没有玫瑰的艳丽更没有牡丹的高贵但是我和它们一样只不过它们奉承着花的信念——我要开花而我履行着一只蚂蚁的使命——勤劳、善良、快乐、团结我相信：即使再微小的事物，也总有一株花为他而绽放！
观察蚂蚁的作文14
一个闷热、天色阴暗的下午。
我慢悠悠地散步，就在这时我发现了一只身上背着食物的蚂蚁急匆匆地跑进我的视线。它的脚步带着我的视线，找到了一个庞大的、正在运送食物的蚂蚁家族。
也许是要下雨了，这些蚂蚁都行色匆匆地背着食物往高的地方走。
我仿佛也是这些蚂蚁中的一员，也在行色匆匆地赶着路。就在这时下起了雨，小蚂蚁们似乎又团结了起来，那些蚂蚁一起钻进洞里，过了一会他们就又背着食物出来了，像风似的往他们新的住的地方去。
我在雨中陷入了思考。是什么使小小的蚂蚁这么团结？为什么我们人类不能像那小蚂蚁一样团结、在困难面前那么齐心协力呢？究竟是什么力量使小蚂蚁那样团结？
雨下大了，妈妈打着伞急急忙忙地跑过来，对我说：“你这孩子，怎么回事，都下这么大的雨了，怎么还不回家，快走。”
说完牵起我的手就跑回家了。
有时间，我一定要把这次奇异的游历看完。
观察蚂蚁的作文15
我家的花园有很多蚂蚁。一有空，我就去观察它们。
有一天，突然间，我发现蚂蚁从洞里出来了，一只大蚂蚁看到了不远处有块大面包，它赶紧跑了过去。可是，那么大一块面包它搬得走吗？听老师说蚂蚁可以搬动比它自身重三倍的东西。可是面包已经超过它体重三倍的重量了！怎么办呢？这时，我发现蚂蚁的触角一直在动呢，忽然间，一大群蚂蚁冲上来了，哦！原来蚂蚁一直动触角是在给伙伴发信息呢。
蚂蚁家族过来了，它们迅速将面包弄成一小块一小块的，然后开始分工合作搬运起来。“蚂蚁是怎样将硬面包弄碎的呢？”我疑惑不解，用放大镜观察。一分钟过后，我终于知道了，原来蚂蚁是用它锋利的牙齿把面包切成一块一块后再搬进洞里的。
这里，我还要告诫大家，你们不要去侵扰蚂蚁家族，它会攻击你们的！
