精选神话人物作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的神话人物作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神话人物作文 篇1
今天，我看到了一个奇特的东西，有门，车轮像是个列车。我坐了进去，走来了一个烟花小人，他头顶着座位，结果他带我飞进了一个平行宇宙，我一看，面前是一本《女娲补天》，其他还有《西游记》，《哪吒闹海》……眼看就要撞上去了，我心里望着那本书，在看宇宙，心里说不出那个可怕的滋味，还没等我做好心理准备，就飞进了这本书。
叮，我到了一个荒地上，我突然看到了身上有法宝的，满头黑发的女娲，她就着急的对我说：“你看那！我们一起抢回五彩石吧。”结果“嘣”的一声，一道强光射了出去，原来共工和祝融抢五彩石，不小心把五彩石打得裂开了，五彩石的力量把水神和火神给消灭掉了。我和女娲跑到那里，那里有火神和水神融合在一起的牌子，上面能显示五彩石的碎片。赤色的石头在东方的泰山。于是我们骑龙去泰山了。
呼呼声从耳边传来，我往下看，吓得我抱紧龙身。飞啊飞啊，终于到了，泰山高耸入云，我突然想起苏轼写的《题西林壁》。“叮叮”牌子响了，于是我跳下龙身。我和女娲仰望天空，看到天上有一个闪闪发光的东西。赤色的！啊！是那个赤色的石头，它正在一只白色的鹰嘴里。女娲见了这些情景对我说：“我们这样，等会你和我爬上树，我把你甩到鹰上，直让它一头栽下去。”“好！”数完我们就开始行动，我们使劲往上爬，不一会儿就到了树顶，女娲一使劲，我就飞了出去。正好，我抓到了鹰的翅膀，结果就转了一个三百六十五度大空翻，白鹰转晕了，就一头栽了下去。赤色的石头掉了，女娲正好接中，我呢？正悠闲的躺在死了的白鹰上。
我们继续开始行动，上面显示不远，就在不远，在东方边尽的大海的海底。这次，我们有充分的准备，继续坐龙，这次龙飞的很低。在森林当中，龙一边躲一边飞，他一使劲，冲到了海洋上。我望着无边无际的大海，心中不由创造了一首诗。可龙一侧身，我们飞快地掉了下去，龙又吐出了一些五彩的气体，我一吸“噗通”，我掉了进去。咦？怎么我还能呼吸，原来是那条龙帮助的。
我们到了海底，就看到了一只庞大的鲨鱼，它一直围着那一丛绿油油的海草，好像在找什么东西，“快看那，”女娲大叫到“青色的石头！”我也望着那片海草，心中想了个点子，悄悄的对女娲说。她听了，点了点头，女娲甩起神鞭。她拿到了青色石头女娲冲出海洋，飞到龙身上。鲨鱼也冲出海洋，龙正张开嘴，我一使劲跳到龙背。鲨鱼却被吃了，龙吐出鱼骨头我看的口水直流三千尺，赤、青色的石头，也吸进了牌子里。
啊，又饿又渴的我无精打采的趴在龙背上，女娲给了我一杯水，我咕咚咕咚喝了下去，还给了我一个果子。我大口大口的吃掉了。等我吃完，自己也精神多了。于是我们继续找。
“呼呼”根据地方，正好是被撞断的不周山那里。可不费功夫，找到了，在那，黄色的石头正好在那。拿了后，咦！那里有个传送门，进去了，一个天使和恶魔的石像立在那。啊，就在这，就在两个石像的手上！怎样拿呢？龙二话不说，尾巴一打，没反应，我仔细看，在上面写着，“不怒水，不怒火。”哦！牌子，牌子一吸，结果石头吸走了，我和女娲一看，那根本不是传送门，而是一个奇特的自动开关门，那是！是列车的门，列车被肢解的粉身碎骨。
女娲不管，她把牌子扔到天空，神火出现，牌子落在了地上，天补好了，我把芦苇放进去，芦灰好了，女娲杀好了恶龙了，女娲看见芦灰就把它们洒到深沟。我还看见四方有了四只龟腿，我就回去了。
回到家，我还依旧想起女娲和我去补天。
神话人物作文 篇2
看了电影《哪吒之魔童降世》之后，我想：如果我能和哪吒过一天就好了！想着想着我的眼前金光一闪，出现了一位身穿红肚兜儿，腰系荷叶裙，脖戴乾坤圈，身披混天绫，手提火尖枪，脚踏风火轮儿的小男孩。只听他大声问道：“我乃托塔天王三太子哪吒，你是何人？”
我连忙激动地答道：“哪吒，你好！我是宋宛铮，我能和你玩儿一天吗？”哪吒看了看我，爽快地答应了。他拉起我的手，踩着脚下的风火轮儿，于是我和哪吒在云层里飞呀飞，不一会我们就来到了东海。
来到了浩瀚无边的东海，我兴奋极了，哪吒说要带我去龙宫玩一玩。就在这时，我们看见了垂头丧气的龙王，正带着一群虾兵虾将，在清理东海的垃圾。仔细一看，原来是游人随手丢弃的垃圾把东海弄得乱糟糟的。
只见哪吒拿起混天绫往空中一抛，海里的`垃圾全被卷起来了，大海顿时变得干干净净。我和虾兵虾将们齐声为哪吒喝彩。哪吒却严肃地说，这样不行，要提高人们的环保意识，我们要大力呼吁人们不要往海里乱扔垃圾，保护海洋环境。听了哪吒的话，我灵机一动，做起了《保护海洋，爱护环境》的宣传海报。哪吒夸我做得好，把我的海报复制了1万份，踩着风火轮儿，把海报送到游客们手中。我和虾兵虾将们做起了义务环保宣传员，一天在忙碌中过去了……
正当我和哪吒聊得起劲时，耳边忽然传来妈妈那熟悉的声音，“起床啦！”我还来不及和哪吒告别，便惊醒了。原来我是在梦中和哪吒过了一天啊！
神话人物作文 篇3
周六休息的时候，我看了一篇神话故事名字叫《神笔马良》，我特别羡慕马良有一只神笔可以帮助有需要的人，我多想也有一支这样的笔啊！想着想着突然听到身后有人跟我说话：“你好”。我回头一看，一个小男孩正朝我乐。他头戴一顶草帽，身穿一件古代衣服，手里还拿着一支冒着金光的笔。
我的天啊！这不是马良嘛？我兴奋地不敢相信眼前发生的一切，我都蹦起来了！“正好我有一道题不会，马良你用神笔来帮我写答案吧！”“那可不行啊，我的神笔是帮助有需要的人，你的作业要自己写哦”“哦！对不起我错了，那我们一起去帮助有需要的人吧！”
马良点点头，赞同我的想法，于是马良用神笔画了一架直升飞机，我们俩坐着飞机来到了贫困山区。那里的孩子们吃不到美味的食物，也没有一间像样的教室和学习工具，这里的孩子们一天到晚在家帮助家里人做农活，十分辛苦，更没有时间学习了，他们的爸爸妈妈非常希望自己的孩子可以上学，将来成为有文化的人。我和马良特别想帮助这里的孩子们实现上学的梦想，我俩心领神会的点点头。
于是我和马良先画了一座美丽的教学楼，又画了一些适合他们身高的桌椅，我俩还在教学楼里画了一间图书室，里面有丰富的图书，可以供同学们学习、读书。他们一定非常开心，我和马良仿佛听到了孩子们正在教学楼里上课，大声朗读的声音……我们兴奋地抱在了一起。
马良突然对我说：“我要走了，你要好好学习，继续帮助有需要的人。”我听到马良说要走了，心里难过极了眼泪哗哗的流下来，大哭了起来。这时妈妈进来问我：“怎么了？”我吃惊地看着妈妈，回过神发现原来是自己做了一场梦。
能和马良梦里相遇并且度过了有意义的一天，真是一次神奇而又让我快乐的经历啊！
神话人物作文 篇4
今天早上，妈妈和爸爸说他们要出差整整一天，我吃完早餐，只能无聊的看电视，过了一会儿，突然听到背后有人在叫我的名字，我疑惑的转头一看，原来是“医药之神”——炎帝。
炎帝满脸高兴的对我说：“你想去我的世界，和我一起跟去寻草药吗”！听到这，我眼睛一亮，激动地上前拉这炎帝的双手问：“我真的可以和你一起吗”。炎帝笑了笑说道：“当然可以。”说完，他便拿出一根红色鞭子，这鞭子在他手上，格外的显眼，因为他的身体是透明的。接着，他拿着鞭子对着空气一挥，空气中裂开了黑色的一条缝，他拉着我，带我穿过那条缝来到了他的世界里。原来那条红色的鞭子除了可以识别草药之外，还可以打开一道可以穿越世界的门，真是太神奇了。
我跟随着炎帝带来到他了的部落，这里的人们在炎帝的带领下安居乐业，其乐融融，空气中充满着一股“采菊东篱下，悠然见南山”的气息。参观完部落，炎帝把我带到他的房间，这是一间专门用来放草药的，这个草药。房间里有一股浓浓的中种的草药味，这一整天我成为了一名“小药童”，炎帝教我认识药材，告诉我怎么煎药，炼丹。
这一天，我过得非常的开心，爸爸妈妈回来了，我恋恋不舍的回家了。我很喜欢炎帝，因为他是一个乐于助人，无私奉献，善良的人，我爱炎帝，我爱神话故事。
