人物的作文

时间:2024-07-17 17:22:57
【实用】人物的作文3篇

【实用】人物的作文3篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的人物的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物的作文 篇1

高高胖胖的她,白白圆圆的脸上有着春天般的笑容。是个聪明的小姑娘。这就是我们的班长——余舒婷

以前,我和她还不算是好朋友,直到那节美术课后,我们才成了十分要好的朋友。

记得那节美术课刚开始,老师让我们拿出水粉颜料和毛笔,糟了!我忘记带毛笔了,怎么办呢?正当我心急如焚的时候,背后多了一双援助之手,班长余舒婷拍拍我肩膀,说:“XX,是不是忘带毛笔了?正好我这里多了一支,借给你用吧。”我说:“谢谢你!你真是解了我的燃眉之急。”她说:“不用谢,互相帮助嘛!”

我把毛笔弄湿了,沾了些颜料,认真地画起了水粉画。

过了很久,下课铃响了,我还没画完。老师说画完才能回家。我跟余舒婷说:“不 能等我一起回家?”她爽快地答应了。

她早已画完,但她一直在旁边耐心地等候着我。终于,我完成了我的画……

回家的路上,我们说说唱唱笑笑……夕阳的余晖落在我们身上。我心里想,余舒婷是个乐于助人,诚实守信,活泼开朗的小女孩,我喜欢她!

人物的'作文 篇2

说到糖果,甜甜的,酸酸的,有许多种,比如棉花糖、棒棒糖、牛奶糖、麦芽糖、巧克力……我都爱吃,我也有许多像糖果一样的老师。

说到老师,我有一位棒棒糖老师,是在暑假辅导我准备考级的老师,她姓袁,我们都叫她袁老师。袁老师胖乎乎的,白白的脸蛋,水水的眼睛,撇在一旁的刘海,就像棒棒糖一样,很可爱。说话声音温温柔柔的,大家都很喜欢她。

但是,这位可爱的“棒棒糖老师”也有她硬硬的一面,比如说,她布置给我的作业我却没有完成好,她就会生气的批评我。不过,就像棒棒糖那样,你看到它很硬,但是,你放入嘴里慢慢的品尝,融化,就会发现,它甜甜的,很不错。袁老师也这样,慢慢和她一起上课,就会发现,她也向棒棒糖一样,活泼、可爱、温柔、甜甜的。

我还有一位“棉花糖老师”,也是我在暑假认识的,已经过去了很长很长的时间,但是那段时光仍然清晰可见。“棉花糖老师”叫魏丽,很有亲和力,能很快就和同学们打成一片,脸上永远挂着微笑,只有在同学们不听话的时候,就会从“晴空万里”变成“乌云密布”。笑起来就像一个小孩子一样,她画的色粉笔很好,因为她是老师嘛,我以后也要向魏老师学习,画出出色的画作。我们那个画室,简直就是一个“笑室”,时不时会有爽朗的笑声从画室中传来,魏老师很幽默,说出来的话经常会把我们逗乐。

有一天,我去学画画,从教师的微机上听到了这首《棉花糖》,很喜欢。这首歌曲来自于五个快乐的大男孩,他们是至上励合组合。我回到家,搜索到了这首歌曲,一直不停的听着,听着。渐渐的,它给了我写作的灵感。魏老师就像软软的棉花糖一样,纯洁活泼。

除了这两位,我还有很多的糖果老师,她们都拥有一个特点,活泼可爱、纯洁、甜甜的,更重要的是,她们都是我的好老师……

人物的作文 篇3

我的奶奶有一头乌黑的头发,乌黑的头发中又夹杂着几缕白发,有一双炯炯有神的眼睛,慈祥的面孔上不知何时爬上了几道皱纹。虽然奶奶六十多岁了,可依然显得那么年轻,那么有活力。

我的奶奶在生活中非常关心我。

冬天的时候,我回奶奶家写作业的时候,手冻得几乎写不了字。奶奶见我这样,不顾外面的风雪给我买了一副手套回来,奶奶回来的时候已经冻得瑟瑟发抖。夏天的时候,我上补习班,中午回奶奶家。每次我回去的时候,奶奶都会为我准备香喷喷的饭菜。中午特别热,奶奶在冰箱里为我准备雪糕,每次回去都会给我一元钱,中午无聊的时候奶奶陪我一起玩。

我的奶奶不仅在生活中关心我,也在学习上关心我。

有一次,老师留下了背的作业,回到家中,我背过了,却没人听着我背,我很沮丧。这时奶奶说听着我背,奶奶的眼看不清楚,即使带上老花镜也只能看清楚一点,我说不用了,奶奶说没关系,我流畅的背了下来。平时我背错一两个没关系可奶奶却一个一个的给我纠正,我说错几个没关系,奶奶马上严肃起来,对我说:“背题要一字不差,要不然会越错越多。”正是奶奶这样,我以后背题才越来越准。

奶奶,你真是我得好奶奶!

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