读后感的作文

时间:2024-07-17 17:30:41
有关读后感的作文集锦六篇

有关读后感的作文集锦六篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的读后感的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读后感的作文 篇1

人生在世,难免要承受各种苦难和折磨。其实换一种眼光看待,这些折磨对人生并非是消极的,反而是一种促进人成长的积极因素。生命是一次次的蜕变过程,唯有经历各种各样的折磨,才能拓展生命的厚度。如果我们有朝一日功成名就,第一个要感谢的人就是曾经折磨过自己的人,因为正是他们使我们变得更加勇敢、坚强和自信。本书强调人们要以积极的心态面对那些在工作、事业、生活、生命中折磨自己的人,将各种折磨看成是促使自己成长、激发自我潜能的机会,在折磨中不断汲取力量,增强自信,最终实现人生的幸福和事业的成功。当你面临挑战、遭遇挫折和感到无助之时,本书会给你以力量;当你迷茫、痛苦和失落之时,《感谢折磨你的人》这本书会给你以慰藉。

全书共分为五个部分,第一部分:人也一样。不少人准备做一件伟大的事情,打破某个纪录或做出一项破天荒的创举。刚开始时,他们的梦想与野心十分远大,但是在生活的道路上,并不是时时刻刻都能随心所欲,一定会有碰壁的机会。一旦碰壁了,心情难免沮丧、低落,亲友或同事们的消极批评,更容易使自己受到影响,于是,他开始认为自己所定的目标超过了自己的能力。于是,最后便认为自己能力不足,净为自己找失败的借口,就像跳蚤主动降低自己的跳跃能力一样,想成功自然是不可能的了。第二部分:大老板接着说,自己很早就注意到他,因为他总是比别人卖力,做得更为起劲。每天他都比其他人早上班,工作时比别人拼命,而下班后,他都是最后一个走,加上他穿的那件红衬衫,使得他在这群工人中间特别突出。大老板笑着说:“我现在就要过去找他,请他当我的监工,我相信,从今天开始他会更加卖力,说不定很快就会成为我的副手。”第三部分:认真地想想,你对自己一向的态度是怎么样的,最后你就会成为自己认定的那个模样。生活是由思想造成的,人必须以积极乐观的态度生活,一个人假使失去了憧憬未来的渴望,而一味活在自怨自艾的嗟叹中,生命自然就会像是一堆无法再燃烧的灰烬。第四部分:原来,他写信给那些名人时,会先阅读那些名人的小传,信中的内容,也大都是从这些传记中延伸出来的。伯克以确认名人传记的真实性为开端,主动写信给这些名人。像他写信给拉斐尔将军时,便问他的传记中记载的小时候曾经做过拉纤童工的故事是不是真的,并且还说明他为什么要写信来询问,而拉斐尔将军也很详细、客气地回复。第五部分:每个人都有属于自己的才能,而且绝对是独一无二的。不管是耐力、幽默感、善解人意还是交际天分都是可以帮助我们取得成功的有利工具。如果你忽略了这些才能,不肯好好发挥自己的潜力,不断拿自己和别人比较,那么只会对你的自我及自信心产生负面的影响。

人要是惧怕痛苦,惧怕折磨、惧怕不测的事情,那么他的人生中就只剩下“逃避”二字。其实,重要的并非你受到什么折磨,而是被折磨之后得到什么。接受折磨并不难,接受折磨之后如何善加利用,那才是真正的困难。如果你想出人头地,就必须调整自己的想法,让积极的想法代替消极的看法,如此,才能看见自己生命的阳光。生命中的每件事或人,都给你一个清理能量、演进自己、向更高更远处提升的机会。你每处理过一个个案,你就不需再次经历这些,这也是给你最大的奖励。再次强调,你永远不会被别人伤害,除非你伤害你自己。你也永远不会被出卖、被低估或不被爱,除非你自己先对自己这么做。

读后感的作文 篇2

《天蓝色的彼岸》读完了,下面我们来交流交流吧!

《天蓝色的彼岸》主要讲了一个名叫哈里的小男孩因车祸去了天国,在天国认识了寻找母亲的阿瑟,和阿瑟一起来到人间,阿瑟先回到了天国,哈里在想自己的家人和朋友道歉和告别过后,也回到了天国,但是刚好撞见了阿瑟和他的母亲相认,他们一起走向了天蓝色的彼岸!读了这本书,我对死亡不是那么害怕,但更重要的是我明白了要珍惜生命!还要珍惜亲人、朋友以及身边的一切食物,比如:风吹在脸上的感觉,鲜花迷人的香味,犯了错,妈妈的批评!

并且书中有富有哲理性的语句和段落,给人了许多启示!书中也有描写景物的句子,让你从中学习到许多修辞手法的使用!书中还有幽默搞笑的句子,你看了绝对开怀大笑!

同学们,快来读这本书吧!这本书让你们一生难忘!

读后感的作文 篇3

俄罗斯文学家高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。在人生漫漫的长河中,书籍就像普罗米修斯盗取的圣火,照亮了我们蒙昧的心灵,指引着人生的航程。现代社会中,为增长知识,获取信息,我们的一生几乎都离不开阅读。当我们读完一本书、一篇文章,甚或一段文字、一幅画后,或多或少都会引起我们心灵的振荡共鸣。我们可以将这点点滴滴的感受整理出来,写成一篇读后感。

读后感,顾名思义,它主要是谈自己读某篇文章或某本书或某句名言后的感受、体会或收获。读后感是议论文的一种形式,它有一定的写作方法和要求。要写好读后感,应首先了解基本写法,即一篇读后感,大体包括哪些内容,顺序怎么安排等。

一、基本思路

写读后感一般可以按照“引→议→联→结”这几个步骤进行。“引”,概述或引用原文并提出看法;“议”对所引的材料进行分析,从而揭示观点与材料的逻辑关系。架设“读”与“感”的桥梁;“联”,联系实际,展开论述,“结”,紧扣中心,归纳自己的看法,总结全文。

当然,这只是基本思路,在初学阶段可以套用这一模式,反复练习,比较熟练之后,也可根据实际情况灵活安排。

二、须注意的问题

(一) 拟题不要太笼统。

很多同学在写读后感的只拟《读有感》,甚至不拟题目。这样,总不能让人一目了然地看清你的见解或主张,给人一种笼统的感觉。

太笼统的题目难以让人看出你感受最深的东西是什么,影响文章的感染力。

比如:①《读有感》

②《让爱心温暖世界——读有感》

题目②旗帜鲜明地亮出了自己的观点,给人印象深刻。在读原文后,也会发现作者准确地把握了文章的主题。

(二)引述材料、围绕感点。

在“引”时,首先要选准感点(即本文的中心论点),再从感点表述的需要出发有的放矢地引用原文,其要求是短的材料,可全文引述;长的材料,往往涉及的面较宽,要摘录引述,可以是“引”发“感”的.关键词或句,也可以是“引”发“感”的某一个要点。

切忌大段大段地原封不动地摘抄原文,应加上一定的概述,防止因过多的复述,过多的引用原文,将读后感写成“读后抄”。此外,还要做到精炼、准确、具体,有针对性。如果对所读内容面面俱到地谈,势必会写成读书笔记,“感”也不会深刻,就显得头重脚轻。

(三)观点鲜明、提炼感点。

成功的读后 ……此处隐藏1470个字……能决定命运吗?高考是人生唯一的出路吗?答案是否定的。高考不是人生的一切。人生拥有的还有很多,有亲情、友情、爱情上天只不过少给了一次,你也依然可以继续争取。人生并非只有高考一场考试。

其实,就像人无完人一般,世界上没有最完美的事,对于许多事来讲,在已经饱和的程度上我们不能苛求太多,不要把自己的欲望强加在别人身上。所以,我们要知足常乐,但并不代表我们要停止追求。

生存挫折

《伊索寓言》里有这样一则故事:一只小鹿问大鹿,猎狗没有大鹿高大,没有大鹿强壮,为什么大鹿一听见猎狗的叫声就分不清东南西北地狂奔。其实,答案不用说,我们就知道了。鹿是怕被猎人捕杀。这便是自然界里永世不变的弱肉强食的法则,这也是身为动物的所遇到的一种挫折。

在人类的生活中,挫折虽在表层难以预见,可深层却在不断浮现。职业,需要竞争;成绩,也需要竞争,随之而来的便是挫折。在如此之多的挫折中,有的人往往是体无完肤。原来,生存是如此不易。

文章《第八次》中讲了十九世纪,英国的一支军队被拿破仑所率军队击败。其中一位将军落荒而逃,他来到一间破屋。他坐在那儿,看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛不断地织,而风也不曾停止,总是把蜘蛛网吹破,如此反复多次,可蜘蛛仍不灰心,直至第八次,蜘蛛网织成了。将军看了,很是感动。他明白了,只要坚持,再大的挫折也可以挺过去。他回去了,重整旗鼓,击溃了当时不可一世的拿破仑大军。他就是一代名将——威灵顿。

正如明朝王骥德所云:天下无难事,只怕有心人。再大的挫折,只要你目标坚定,就一定可以成功。

《伊索寓言》,没有华丽的词汇,没有过多的夸张。是那一如既往的真实,一如既往的生动。他,打动了我。

读后感的作文 篇5

静静地合上《追风筝的人》书卷,泪水弥漫上了我的双眼。“为你千千万万遍”这一句简单朴素,却又无比深沉真诚的话贯穿了整篇小说,也是最打动我的句子。

当我在书店看到《追风筝的人》这本书的书名时,就已经产生了无限联想。再看它的封面——那是一个黄昏的天空,斑斓彩云层层铺开,却被从正中央撕开了一个口子,仿佛是要把人们带到更深更广远的未知世界。一只拖着长长尾巴的风筝在夕阳余晖中翩翩起舞,在五彩斑斓的云彩上留下剪影,仿佛是一个梦。因为一个书名,因为一个美好的引人联想的封面,我买下了它,事实证明我的决定是对的。

在随后的阅读中,我知道了一个关于12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人的儿子哈桑之间的友情故事。哈桑出生的时候,学会的第一个词是阿米尔,而阿米尔学会的第一个词是爸爸。当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴,因为帮助阿米尔赢得追风筝大赛的冠军,而被其他富家少爷施暴时,阿米尔——哈桑最信任的最愿意为之付出的朋友,却蜷缩在阴暗的角落里默默注视,不敢挺身帮助哈桑。阿米尔因为懦弱不能挺身而出,因为不能挺身而出无法面对哈桑。不但如此,阿米尔最后用卑鄙的手段栽赃了哈桑,让哈桑父子永远离开了他的家。

后来阿米尔移居美国,获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟,悔恨与伤痛纠结。当中年的阿米尔得知哈桑有困难的消息时,他终于不顾危险,前往家乡阿富汗,开始了救赎的旅程。但时间是可怕的,因为一切都已改变。终于回到家乡的阿米尔,目睹了家乡的变化,战乱不断,民不聊生。同时见到了荒废的家,想起了曾经与哈桑在这块土地上无忧无虑度过的童年。也得到了哈桑的死讯。哈桑死了,阿米尔的救赎却没有停止,哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中,儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……一场救赎再次开始。

故事的最后,他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博,追到了心中飘泊已久的风筝,重新成为一个堂堂正正的男子汉。

当我看到阿米尔为了哈桑的孩子与童年宿敌生死相搏差点失去性命的时刻,我顿悟了,这都是他应该负的责任,替他父亲赎罪也好,替他自己赎罪也好,就算死,他也必须把哈桑的孩子夺回来抚养成人。搏击的场面血肉模糊,让我不能想象,可是我知道,阿米尔在做可能是他人生中唯一的一次自我救赎。他对哈桑有太深的歉疚,这份歉疚足以让他抱憾终生。其实我也感受到,阿米尔的人性没有泯灭。对待自己的侄子,他像哈桑对待自己一样,有一腔深深的爱。

其实我们每个人都是阿米尔,人性的卑劣与高尚时常交织在一起。我们每个人身边都有一个拉辛汗,在阿米尔最迷茫的时刻,及时指出了一条让阿米尔再次成为好人的路。我们每个人身边都有一个哈桑,用善良用美好装点出一个人生。

书中的结尾处阿米尔对哈桑的孩子索拉博有说出了那句话。

“为你,千千万万遍。”

哈桑应该也听得到。这一次。是阿米尔千千万万遍地去恳求哈桑的原谅。追求自己对自己因为懦弱犯下过错的原谅。小说最后两字是“我追”,我想这不仅仅是追求童年时代风筝大赛的风筝,更是在渴望一份真诚善良的人性的回归。眼泪再次流下,我相信,总有一天,书中也好,生活也罢,人性最初的那份纯洁一定会回来。我相信,风筝就是线,牵引着一场人性救赎的故事。每个人都在追逐着,有人为了曾经的承诺追逐,为了将来的幸福追逐,为了现在的友情追逐。追逐那些他们曾经遗失的,藏在心底的和衷心期盼的。

“为你,千千万万遍”,绕了一个大圈,越过了一年又一年,才知道原来那个追风筝的身影,那句“为你,千千万万遍”,才是最能打动我,同时刺痛我的所在。

读后感的作文 篇6

我读过的书很多,但在书籍的海洋中,我印象最深的就是那本《绿屋的安妮》。安妮那天真、活泼、聪明、顽皮和善言的形象使我至今难以忘怀。

《绿屋的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利创作的。它讲述了一个孤儿的故事:爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想收养一个男孩,却鬼使神差的收养了一个名叫安妮的小姑娘。安妮活泼好动、不拘小节,从此,发生了许多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里,安妮是个热爱自然、渴望亲情的女孩子,虽然有些人厌烦她爱说话的性格,但我很愿意与她成为好朋友,这样我的生活就会变得妙趣横生了。我欣赏安妮奇特的想象力:她把樱花树和白桦林,想象成身穿婚纱的新娘子;“林阴道”想象成“白色的欢乐之路”;“巴里的水池”想象成“闪光的小湖”,从中我体会到了不幸的安妮对美好生活的追求。

书中最令我感动的地方是:安妮面对生活中种种困难都不放弃自己的理想。她在学习上十分努力刻苦,成绩名列前茅,最终,以优异的成绩考入了一所大学,却因为养母的眼睛不好而放弃[学业,陪伴养母,可见安妮是个十分孝顺的女孩子。

在这本书中,我学到了很多的道理:在生活中,无论遇到什么样的挫折与困难,我们都要以乐观的态度去面对,正如安妮一样,她坦然的面对发生的一切,所以生活的十分快乐;做事情要持之以恒,坚持不懈,千万不要放弃······但是,在生活中,我却缺少安妮的品质,特别是在学习方面,我常常是遇到一个难题就不去思考,导致见的题型少,考试时做题速度较慢。但从读了这本书后,我已在心中下定决心:遇到困难不退缩,坚持不懈打倒它!

《绿屋的安妮》是一本好书,它带给我的不仅是知识,还有做人的道理!那发生的一件件事情在我的脑海中不断浮现,至今记忆犹新······

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