读后感的作文

时间:2024-07-17 17:46:47
读后感的作文汇编8篇

读后感的作文汇编8篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的读后感的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

我特别喜欢淘气包马小跳系列的书,这个寒假我看了一本《巨人的城堡》,这本书特别有意思。

马小跳有一个重大的发现:在一个高尔夫球场的旁边,有一座像城堡一样的奇怪的房子。引起了马小跳和他的几个好朋友的种种猜测——是用来关押人质的,还是用来生产毒品的?于是他们带着望远镜开始了侦察。原来,这座房子里住着一个巨人。这个巨人叫阿空,阿空原来在老汽车城工作,后来老汽车城破产了,阿空很伤心。马小跳和他的朋友们都和阿空做了好朋友,还有12只乌龟和1只腊肠狗。他们一起开荒种土豆、一起参加外婆的仙桃宴,他们玩得很开心,他们成了形影不离的好朋友。

读了这本书,我感受到了朋友多了真好,我以后也要多交朋友,快快乐乐的生活。

读后感的作文 篇2

今年暑假,我从姐姐那里找来了几本书,其中一本《狼王梦》我吸引了我的眼球。没看之前,我一直觉得狼是一种凶恶的动物,人们都讨厌它,怕它。可是当我看了这本书,我才知道生命的伟大,狼也是有爱和梦想的,它们也会对命运不屈服。

在辽阔的草原上,有一只母狼叫紫岚,它为了完成丈夫的遗愿——让孩子当上狼王,付出了一生的努力。它在和别的动物的斗争中,艰难地产下五只狼崽,它一心想把自己的孩子培养成狼王,可是在残酷的现实中,它一个接一个地失去了自己的孩子。其中,还狠心把自己唯一可能成为狼王的孩子蓝魂儿咬死,它不是故意这么做,而是宁愿让自己颓废的儿子把生命断送在自己的嘴上,也不愿意让儿子忍受猎人的追捕和猎狗的撕咬。

然而,幸运之神就是没有眷顾到它的头上。最后,它绝望了,只能把希望寄托在唯一的女儿身上。可是不幸又悄然来临,它为了保护狼孙的安全,最后与金雕同归于尽。

看完这本书后,我很受感动,原来动物也是有感情,有梦想,有追求的。这让我想到自己的父母,他们为了我的学习与生活付出了太多太多。在我的每一次的成长历程中,都寄予了他们殷切的期望。我要好好学习,长大以后用自己的实际行动来回报父母对我的爱。作者:蔡雨

读后感的作文 篇3

当前,淮南市审计局深入开展“学习型机关”的活动正如火如荼地进行中,坚持“工作学习化、学习工作化”的思路,营造全市审计机关自我学习、善于学习的良好氛围正在形成。我也积极投入到活动中,把《学习的革命》这本书进行了精读,从中获得了许多知识,也悟到了一些道理。

《学习的革命》开卷就告诉读者,应该怎样用十分之一的时间读这本书,怎样记住这本书的要点,然后通过十四章的内容,从不同的视角告诉人们:一是任何人都能更快地学习几乎一切东西;二是无论在什么地方都可以加快5-10倍学习,三是无论什么年龄都可以提高学习效率10-100倍。读后我对学习的感想作了一个小结,供喜爱学习的同伴共享。

一、学习要有明确的目标。

人们平时说到学习时,谈论最多的往往是学习的重要性或学习方法,很少有人说到为什么学习要先行。如果不学习,人在生活中可能是无知的,在工作中往往不能胜任,在行为和判断上可能也是迷茫的。更何况,知识在如今的社会与环境下不断呈几何级数的`增长,我们今天知道的东西也许明天就已经过时了,今天还引以为荣的优点也许明天就已经令人不屑一顾了。事实上,学习早已不再只是“学而优则仕”、不再只是“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”。正如《学习的革命》这本书所说,我们应该学习各种技能和有关特定的知识,要培养综合概念的技能,要培养能轻易应用于自己所作一切事情的个人技能的态度。不学习就是落后,但学习的目标不是为了超越别人,而是为了不断完善和提高自己。

二、学习要有主动性。

事实上,很多时候我们的学习是“后学习”——因为某件事、某种工作的需要,我们才逆向来补充相应的知识。一个人毕竟精力有限,知识面再广也会有不懂的地方,这就需要“后学习”。我们所要做的就是根据自己的判断,知道什么是自己当前最迫切需要的,做到有一定的预见性,把“后学习”变为“前学习”,避免“书到用时方恨少”。及时进行“后学习”,也应是一种主动性,比如我们根据某个项目的需要去学习相关法规、根据电子数据的具体情况去查阅数据库的对应操作。

不懂不要紧,可以请教老师,可以与同事探讨,可以上网搜索,解决问题的方法往往就在自己的脑海中,就在自己的手中。只要及时把不懂的问题解决掉,为下一步的学习和工作服务,这就是进步。

其实,学习有前有后,有快有慢,但就怕明明知道需要补充什么的时候,仍然无所事事、浑浑噩噩。我们要像《学习的革命》中所说的“在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度”,太多这样简单、浅显、又发人深省的语句,在激励并警醒着我,让自己时刻保持着积极主动的学习态度。

三、学习要有正确的方法

当今的社会是一个处处充满信息的社会,信息正以前所未有的速度在我们的周围传播并不断更新。我们必须要经常学习新的知识,不断完善和提高自己的知识储备量,才能适应社会发展的需要。

但是,我们每个人的学习能力和精力是有限的,即使一刻不停的学习,也跟不上知识变化和更新的速度,这是一个矛盾。如何解决或缓解这一矛盾,是一个难题。《学习的革命》告诉我们一个解决的办法,那就需要掌握正确的学习方法,使用合适的学习技巧。拥有正确的学习方法,就可以“事半功倍”,而避免“事倍功半”。

《学习的革命》这本书就要求我们把传统的学习方法来一次革命,掌握如“快速学习法”、“超级学习法”、“暗示学习法”、“全脑学习法”和“综合学习法”等等,让自己掌握适当的学习方法,用有限的学习能力完成自己的学习目标,提高学习效率。

读后感的作文 篇4

经历了多少沧海桑田,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点是含义简单易懂,还有些人们也把它谱成曲,让优美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识,正所谓古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”

“人之初,性本善。性相近,习相远。”这句话在小时候,我通俗地把它理解为:人在以前是善良的。但是读了这本书之后,我对它有了更进一步的认识:每个人刚生下来时,本性都是善良的。虽然每个人的本性差距并不大,可是,由于以后的熏染,环境的影响,差别会变得越来越大。

从“苟不教,性乃迁。”到“知某数,识某文。”告诉我们许多学习和做人的道理。其中“苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”告诉我们如果从小不好好教育,善良的本性会变坏,而学习的方法,贵在专心。“昔孟母,择邻处。”里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。

“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”告诉我们人像玉一样,不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,不懂得礼仪,不能成才。像方仲永一样:他家世代都是种田人,但是到了方仲永小时候时,方仲永已经会作诗,由此父亲感到非常高兴,因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。于是父亲一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱,不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时,写作才华仍和五岁时的写诗水平一样,到了二十多岁时,他的才华已完全消失,跟普通人没有什么两样了。这不正体现了这句话的意思吗?

“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”又让我懂得,做儿女的,从小时候要亲近好的老师和朋友。正所谓“故近朱者赤,近墨者黑”。

从“一而十,十而百。”到“此五常,不容紊。”告诉了我们十进位算术方法,什么叫“三才、三光、三光”,告诉了我们“春夏秋冬”、“东南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。从“地所生,有草木。”到“丝与竹,乃八音。”这句话还告诉了我们“花草树木”、“虫鱼鸟兽”和“稻梁菽麦黍稷”等许多丰富的知识。

《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它像在人们心中种下一粒思想的种子,慢慢生根、发芽。

读后感的作文 篇5

我读了〈〈聪明的阿凡提〉〉这个故之后,我觉得阿凡提很聪明。他用自己的聪明,帮助小女孩要回了被巴依老爷抢去的毛驴,并且狠狠地教训了巴依老爷一顿。阿凡提这种助人为乐的精神是值得我们学习的。

以后,我也一定要帮助有困难的小朋友。在与坏人较量时,更要学会用自己的智慧去打败他。

读后感的作文 篇6

我瞄准气球,一打一个空,一个也没打中?我想,现在我经历的根本不算什么,长大后人生的挫折还多着呢。通过语文,我爱上了祖国的山川之美,为祖国光辉历史,为我是一名中国。我不禁想起那句古诗“会当凌绝顶,一览重天晓?

当发那只蜜蜂被现下的飞行员毫不留情地踩入土中,这只可怜又被人们轻视的小东西却丝毫没有屈服的意思:在连续三次从土中钻出的它,伤痕累累;但这小家伙竟以为自己还能飞,正如一个飞行员正在摸索一架陌生的飞机,认真纠正着那些不可原谅的错误……当这个小家伙飞向那明镜似地湖面时,仿佛又正在欣赏自己那令人羡慕的英姿……这只蜜蜂那顽强的毅力,得到了飞行员的敬佩。着不可思议的生命,这被无视的存在……

在生活中,就有这像蜜蜂一样的人们,他们个个谱写着生命的赞歌:

《淘金者》这篇我铭记在心的文章,这首百听不厌的赞歌:那位无处丛生的淘金者用惊天动地的咆哮吓走了熊;他用那无情的牙齿咬死了狼……这首生命的赞歌时时激励着我们,着伟大而不屈的生命……

汶川大地震一个令人魂飞魄散、心惊胆战的灾难,读取了数不胜数的生命,摧毁了不可计数的建筑……还记得那位奋不顾身的母亲,她为了保护孩子竟把生死置之度外;也能想起那位英勇无畏的教师,为了保护学生,早把"死"抛到九霄云外,然而她毫不犹豫地让自己那伟大的身躯保护了学生;还有那些视死如归的军人……他们的生命虽然短暂,但精神永存!曾换回了无数的生命;不错,他们不能延长生命的长度,却扩大了生命的宽度,让他们的生命更多姿多彩……

啊!我仿佛正凝望着可轻视的存在!生命的赞歌是视死如归,是不屈不挠,是无私奉献……

读后感的作文 篇7

悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词。悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有。不过,有的悲剧是伟大的。这里,我要讲的关于我们学的课文——《伟大的悲剧》。

设立在南极南纬90°的科学实验站取名为阿蒙森—斯科特站。这是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。20xx年6月1日,斯科特带领探险队离开英国,前往南极。1911年10月,他们在新西兰的埃文斯角附近登陆,准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。可是就在这时候,他们得到消息说,挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发,要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”!于是,斯科特一行于11月1日匆忙出发,“去争取国家的荣誉”。经过一番激烈的竞争,结果是阿蒙森队捷足先登,于1911年12月14日到达南极,而斯科特队则于20xx年1月18日才到达,比阿蒙森队晚了将近5个星期。最后,阿蒙森胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上,而斯科特等5名冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气的突然提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰雪之中。

茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?

这可以从文中找到答案:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考。 斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了,但他们勇于承认失败,并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的”。如果将此事置于一个爱耍赖、不守信用的人面前,结果如何,可想而知。

探险是人类的不朽事业。事实上,没有对探险的执著、超人的力量和勇气,是不可能从事这项事业的。而当他们在归途中与死亡抗争,一个个倒毙时,没有一个孬种,都是响当当的汉子,活得明白,死得悲壮。

有句话说得好,“死亡不是生命的终止,而是生命的升华。”

这就像课文中的那句话:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。这已经表现他们为事业而献身的精神是无比高尚的。

虽然他们去世多年,但我相信,他们的高尚精神永远活在人们的心里,永远不会被人们放弃或遗忘。

悲剧,是伟大的……

斯科特临死前的感悟可能比某些人一辈子的感悟都多:“因为只有在这种从未被人声冲破过的寂静之中,他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊”。作者的这句话说得多好。一个人如果连拿出让自己领悟、反省的这么一个时间都没有的话,那这个人这一生算是白活了。一个人只有在静下心来,在极度的寂静之中,自己想一想,反省一下自己。这务必会让这人感受良多,会让人的思想升华。

“伟大的悲剧”这个标题一点也不过分,因为它充分地彰显了斯科特一行人的顽强求生意志,但却事与愿违。用他们的话来说:或许这就只能是一个伟大的悲剧。

读后感的作文 篇8

淡雅美丽的百合花是美好的象征,但心灵上的百合花又是怎么一回事呢?答案就在林清玄先生的《心灵上的百合花开》一文中。

本文主要讲了:在千尺断崖上生出一株小小的百合,刚长出时,与杂草一样,可它一直有个坚定的信念,自己是一株百合,不是野草,会开出最美的花,所以努力汲取营养,在野草蜂蝶的嘲讽下开出了花,那灵性的白与挺秀的风姿成了一道风景。我认为百合成功的因素在于它先确定了一个目标,“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法就是开出美丽的花朵。”还有不在乎别人对你无用的评价。在面对杂草、蜂蝶的嘲笑时,百合只说了一句话:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你怎么看我,我都要开花!”这句话对我的启发很大,是啊,不管别人怎么说你,都一定要坚持下去。“

记得有一次上小学时,我们全班同学参加一项名叫“高空断桥”的项目。这个项目需要将安全绳索系好之后,顺着梯子爬到七米多高空的断桥上,慢慢地走向断桥边缘,然后跨到断桥的另一边,再跨回来,在断桥两边之间扎一个马步,最后由老师用绳索放回地面。看着那令人望而生畏、坐落在高空的断桥,所有同学心里都或多或少有一些害怕,我也不例外。这时,一位同学自告奋勇,我们十分佩服他的勇敢。只见他不紧不慢的爬上断桥,双脚慢慢向桥的边缘挪去。突然,也不知道他从哪里来的勇气,一下就冲过了断桥,然后,老师讲他平安送回地面。他成功了!我们都为他鼓掌。接下来的同学,只见他手脚麻利的上了断桥,以迅雷不及掩耳之势跑到了断桥前,紧接着一个箭步冲了过去,整个动作干净利索,让人看得眼花缭乱。在即将到达地面时,他还潇洒的做了个胜利的手势。同学们一个比一个做得好。很快轮到我了,我带上安全绳索,慢慢吞吞地走向梯子,有一种被押赴刑场的感觉。我一步一个台阶的爬上断桥,四处一看,不禁惊了一声冷汗:妈呀,这么高呀!摔下去不成人肉馅儿饼才怪呢。因为我不想被其他同学笑话,所以仍装作十分勇敢的样子,大步向前走。可真到断桥边缘,我的双腿立刻重如千斤,怎么也不听使唤了。而前面那窄窄的断桥此时又像一道永远也无法逾越的险关。“加油啊!再往前跨一步,坚持下去就是胜利”下面传来好朋友为我加油呐喊声,我一咬牙、一跺脚,“豁出去了······”,结果一步就跨了过去。之后老师用绳索将我放了下来,刚开始降落的速度十分快,在即将到达地面的瞬间,老师给我来了个急刹车,简直爽呆了,我也终于尝到了成功的甜头。

再拿百合花来说吧,无论百合的生长环境多么恶劣,它心中总是怀着期望、梦想,有着坚定地信念,最后它的愿望终于实现了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人的成功便是无数磨练与考验的积累。心田上的百合花开,也许正是在告诉人们只要拥有执、坚持不懈的精神,不停努力,就一定能开出最绚丽的花朵!

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