关于六年级作文集锦6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
我喜欢撑起这顶花色的雨伞在雨中散步，迎着习习凉风，品味着雨姑娘的爱抚，聆听着无数雨滴打在雨伞上，发出那美妙的歌声。
我喜欢雨姑娘，因为她到来，给我们的大地带来了欢乐：滋润干旱的田地，浇灌着干渴的花草树木，擦洗污浊的街道，过滤着大工厂冒出的黑烟，消灭着无孔不入的灰尘……
今天，雨姑娘不知道为什么老是哭，可把大家浇惨了，中午放学我好不容易才把朋友林济河送回家，当时雨姑娘正哭的慌呢！唉，天气变得真快，刚刚好一点，一会儿又下了起来。
小朋友们，你们知道雨姑娘为什么流泪吗？我来告诉你这个秘密：雨姑娘看到地球上的人都渴的没有水喝，所以她伤心地流下了眼泪，他的眼泪就是雨，地球上所有的动物和植物都是她的好朋友，都需要她的帮助。
雨姑娘把这个世界变得生机勃勃，绚丽多彩，我们都很喜欢她——无私的雨姑娘。
六年级作文 篇2
春天的草坪，原本就应该是绿油油的，我出现在我眼前的草坪却是五颜六色的。
市政府对面的山坡上，草坪的面积大约有1公顷多些吧，开始种植草坪的当年，一色绿油油的草坪看上去像一块地毯。绿得发亮，满眼都是绿色。山坡起伏不平，草坪也随着坡地起起伏伏，看得人眼睛都是舒服的。
可是，过了两年的时间，再次来到草坪，却是物是人非，草坪早已改变了往昔“俊美”的脸庞。
由于春天的干旱，一部分草坪已经枯萎，即使几场春雨过后，也没有滋润草坪的“生命力”。没有野火的焚烧，草坪也是悄然离去。因为是斑驳陆离的光景，现在的草坪从远处看，就像一个人的头顶生了疮，一块一块的露出了干裂的土地。没有枯萎的草坪也因为人们的疏于管理，草坪中长了一些不知名的野花。这些野火的生命力相当的旺盛，高高的挺起“胸膛”，在草坪中很有些“鹤立鸡群”的优越感。我仔细的看看了这些野花，发现了一个奇怪的现象：早上，不知名的小花竟然朝着太阳的方向露出“笑脸”，难不成它们是向日葵的后裔？就是张扬的迎着阳光。当然，世间万物它们都有生长的权利，只是人类根据自己的喜好，来播种收获。野花的个子也是大小不一。不管咋样，它们也是点缀了草坪，展示了自己的魅力。
可恨的是一些人，他们不时的带着自己的宠物到草坪上来撒欢，践踏了草坪不说，这些宠物还随地大小便。看着真是恶心。
还有一部分人，竟然为了一己私利，在草坪的一角开垦出来种上了蔬菜，霸占了草坪的地盘，可憎！
我似乎听到了草坪在哭泣，原本是为了美化人们的生活的，如今竟变得如此的困苦不堪。救救草坪吧！
六年级作文 篇3
文明，是一首歌，一首动听的歌。它有时轻柔舒缓，有时悠扬婉转，有时激昂奔放，有时又轻快清纯。我每天都能听到这首歌，尽情地陶醉在优美的音乐旋律里。
在医院里，这首歌轻轻的，柔柔的，如小桥流水，使原本烦躁不安的心渐渐地安抚下来。你听，挂号排队静静的，上下楼梯轻轻的，医生问诊柔柔的，配药取药不拥挤，问讯处护士小姐的脸上挂着天使般的微笑，有问必答。
在学校里，这首歌轻快清纯，如铃声般清脆悦耳。“您好”“请”“谢谢”“对不起”时时在我们的耳边响起。你听，见面时，一声亲切真诚的问候；楼梯上，微笑着给同学欠身让道；课堂上，认真听课不影响同学；放学后，排好路队井序回家……当同学伤心哭泣时，主动给他一句安慰，一个鼓励的眼神；当伙伴需要帮助时，又会及时地伸出热情之手。
在马路上，这首歌激昂奔放，如高山流水，催人奋进。你听，红灯停、绿灯行，车辆有序前行着，不追尾不超速，交通忙而不乱；斑马线上，文明行车，礼让行人；老人、小孩过马路，不管是熟悉的还是陌生的，都有人搀扶着他们过。街道两旁，绿树成荫，各家商铺文明招客，街道上，一片洁净，果皮纸屑易拉罐等分类扔进垃圾筒。维护洁净市容，人人牢记心中。
在公园里，这首歌悠扬婉转。如小提琴声耐人寻味。你听，老人们安详地下棋、练剑；年轻人安静地画画、跑步；情侣们低声地聊天、散步；小孩子开心地划船、游戏。人人争做文明游客，不喧哗，不打闹，不摘花，不踩草，长椅上没人横躺着，烟头熄灭了扔进垃圾筒里，石凳、石桌上没人胡乱刻画……
“文明从细节做起，世界因你而美丽。”这是文明之歌的主题曲！亲爱的同学们，敬爱的大人们，让我们一起唱响这首欢快的和谐之歌吧！
六年级作文 篇4
当我还在老家的时候，妈妈经常领我去坐桌，说到这儿，你就不明白了吧，坐桌是什么意思呢？坐桌的意思是：吃酒席。坐桌这个词是我的家乡对吃酒席的一种说法。
前面已经说过了，当我还在老家的时候，妈妈经常领我去坐桌，那时候，我一听到谁谁家又办酒席了，就兴奋的不得了，连忙问妈妈：“是不是又有好吃的了? ”而妈妈呢，总是笑着回答：“你这孩子，就知道吃! ”我一听到这样的回答，就知道，自己猜的八九不离十，准是有好吃的。
到了坐桌的那一天，村里的孩子都会去，一到了坐桌的地方，我们这些孩子就比平常机灵了十几倍，想知道这是为什么吗，请往下看。首先，选位置，这一步是最重要的`，要是选的位置好，吃的菜也许就会更多一些，那些跑的快的孩子，就会选靠门儿的位置，跑的慢的，就只能选次等一些的啦!
选的位置离门儿最近，送菜的人会先送，吃的会多一些，这个想法，是我小时候的感觉，但长大了，就知道，这个想法是不对的，无论怎样坐，吃的菜都是一样的。
当然了，可不是一上来就开吃，要先放金鸡啼鸣的音乐，放的音乐要视情况而定，放音乐大约要放30分钟左右，然后才可以上菜，我们这些小孩的忍耐力可没有大人的那么好，在这30分钟里，我们度日如年，甚至连离开的念头都有了，但想一想，再等一会儿，就有好吃的了，又不想走了，就这样，来来回回思想斗争了好几回＿终于，上菜了!
忍也忍过了，找好位置也找到了，接下来，就该开吃了，但是，还不能直接吃，要等长辈们先开始吃，然后，我们才能吃，当酒席过后，我们这些小孩还要聚在一起感慨一句，吃个饭，真不容易!
当时的我还不知道，天下没有免费的午餐，说来好笑，我一直以为坐桌是免费的，直到后来，妈妈才告诉我，原来坐桌是要钱的!
如今的我，已经到大城市生活了，也很少坐桌了，但是，坐桌这件事 却深深的印在了我的脑海中。
六年级作文 篇5
生活中，我们的身边都会出现一个很有孝心得人。你用心去体会他《她》是怎样孝顺自己的长辈得。
在我的身边就有一位很孝顺的人，他是我的大表哥，我大伯的儿子。说他怎样孝顺得呢？我讲件事给你听。
有一天，我大伯一家到田里干活。大伯不幸被毒蛇咬伤了。是大哥把大伯送到医院，是大哥从田里跑回村里来和外婆借钱，医治大伯的伤。当外婆听到大伯被毒蛇咬伤时，外婆二话不说把自己的养老钱都拿了出来了。之后的三个月间，大伯都在医院里过后两个月还好，但前一个月的上半月大哥都没合眼过。十五天啊！我大哥十五天没合眼了啊!你说他孝顺吗？
相信你身边也有和我大哥一样的人吧！或许比我大哥更孝顺呢！我说过，只要你认真观察，用心体会，在你得身边就会出现这样的人。亲情永远是伟大的。
六年级作文 篇6
捧一卷书，细细咀嚼完朱自清的《匆匆》，不由得思绪万千—我们的时间何尝不匆匆？我是否可以捕捉到令我自豪的掠影？
春去秋来，燕子的巢依旧在原处，杨柳依旧在湖畔顾影自怜，一切似乎如旧—似乎—你发现了时间逝去的痕迹吗？燕巢里多了嗷嗷待哺的乳燕，杨柳的旧叶厚厚地落了一地，枝头又吐出新绿—四季更替，生命轮回，可时间，它会回来吗？我自问。
不，它不会，凝眸于钟表，秒针在均匀地摆动，也在一口一口吃掉我的时间，吞掉我的生命；它似乎轻灵，溜得如泥鳅那么快；又似乎沉重，因为，它包含了太多人的深深惋惜。
长叹一声，时间走得那么不着痕迹：上网时，时间随着鼠标蜻蜓点水般闪过；写字时，时间从笔尖下滑着舞步远去；打扫时，时间从指缝泻出；弹琴时，时间从键盘上跳跃着消逝……如一件娇贵的瓷器顶放在竹竿尖，稍有不慎，便会摔成一堆毫无价值的粉末。
朱自清在扼腕叹息：八千多日子已从他手中溜去，他认为自己一无所成—其实他当时已从海外留学归来，并取得优异成绩。朱自清且如此，那我呢？回眸自己的以往，愈发觉得自己渺小，微不足道。朱自清志在实现自己的价值，我不禁自问：“我，有如此抱负吗？”
时间如潮，如果涨潮时不加紧捕捉美的浪花，那么错过的浪花就不可能再出现在我眼前，而我又会被新涌来的浪花扑得手足无措。读了《匆匆》，我懂得了热爱生命，珍惜时间，更加深信：时间虽一去不返，但我可以好好利用、驾驭它，使我的生命更有价值。
