喂鱼作文600字

时间:2024-07-17 17:36:40
喂鱼作文600字6篇

喂鱼作文600字6篇

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的喂鱼作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

喂鱼作文600字 篇1

每个人都有自己的爱好,有的人喜欢读书,有的人喜欢画画,还有的人喜欢弹琴……我最喜欢的就是跟小动物们在一起,而且我最喜欢的小动物就是鱼,我最喜欢看鱼吃食的时候,因为这能让我感到快乐。

我们家的后面有一片池塘,听妈妈说,这个池塘是邻居家花钱自己修建的,整个池塘都是用灰色的水泥抹好的,在水泥的上面又加盖了瓷砖,远远的看去十分的漂亮,也非常的精致,听妈妈说这个邻居非常喜欢养鱼,所以在这个池塘里,养了成百条鱼,里面鱼的品种,更是各种各样的,有金鱼,有鲤鱼,还有一些我叫不上名字的鱼类。总之这个池塘里的鱼,已经超出了我所认知的范围。也正是因为有了这样一个池塘,我每天放学以后都会从家里拿上一些吃的,来这里喂鱼。

我每天放学从家里拿了吃的出来以后,就急匆匆的跑到池塘边上,也许是因为我经常来的原因,这些鱼只要听到我跑过来,他们便成群结队的向我游过来,仿佛是有人在领导着他们,游到我的面前以后,就开始转着圈的盘旋,仿佛是在问我要一些吃的,我赶紧拿出自己带的馒头或者是饼干,把这些全部都捏碎扔到池塘里面,这些鱼像发了疯似的,开始抢着这些吃的,看到他们疯抢着吃的样子,我开心极了。

我每天都会来鱼塘喂一次鱼,这里的鱼长得什么样子,我基本上一闭上眼睛都可以想象的出来,不知不觉中,我已经跟这些鱼做成了好朋友。

喂鱼不仅可以陶冶我的情操,让我很开心,更重要的是,还可以增加我和小动物接触的时间,培养我的善良的心。

不知道小伙伴你们有没有什么爱好呢?

喂鱼作文600字 篇2

每天晚饭后,我爸爸妈妈就会去散步。

今天,我们又去散步,到了黄浦公园,见到桥上有许多人,我们便好奇地围了上去。啊!好多金鱼!有红白相间的,有纯白的,有纯黑的,有头白身红的……一群一群,游来游去,嬉戏、玩耍,十分热闹。水边石头上坐着一个人,手里拿着馒头,每次撕下一小块,抛进水里,鱼儿一拥而上,疯狂的争着那小块馒头,时不时的还会撞在一起,有趣极了。我看着看着,也想来喂鱼了。

第二天晚上,吃完晚饭,我们拿着馒头出发了。老爸走得很慢,我急着喂鱼,便推着他走,费了九牛二虎之力,终于把他推到桥上,我赶紧跑到水边喂起鱼来。

我撕下一小块,抛进水里,只见一大群鱼快速地游过来。其中有四条鱼游得最快,分别从四个方向游了过来,它们四个几乎同时撞在了馒头上,激起大片水花,又同时沉了下去。但馒头还飘在哪儿,原来它们头撞在一起了。这时大部队陆续游来,一场大战开始了。一条大白鱼先发制人,却被一群小鱼后来居上,接着又有一只金黄色的鱼游了过来,想“渔翁得利”,没想到水底上来了一群鱼,把它顶出了水面。金黄鱼生气了,向上一跃,真像小鲤鱼跳龙门,只听“哗”得一声,溅起很高的水花。后来馒头沉了下去,不知道被谁给吃掉了。老爸走了过来,说:“撕大一点,小的它们一口就吃下去了。”我照办,于是撕下馒头的五分之一,抛了进去,来的鱼更多了,馒头被五马分尸,分别被一条绿色半透明的鱼、一条金色的鱼、一条纯白的和一条纯黑的鱼给分解了。

馒头被一点一点分吃掉了,但我还不想走,真想再多看一会鱼儿嬉戏的场景,再多看一会鱼儿争食的场景,再多看一会……

喂鱼作文600字 篇3

我家养了一条小红金鱼。小红金鱼全身为浅红色,只是头上有一个黑黑的小斑点,像一颗“美人痣”,脸上的鳃总是一扇一扇的,一条强有力的尾巴,好像是随时准备打你的脸,最有特点的还是它的小嘴巴,一张一张的,吐着小气泡,不知是在干什么。

妈妈给了我一包鱼食,说:“给你的宝贝鱼儿吃它的午餐吧,还有千万不要给你的弟弟。每天喂十粒。”我偷笑道说:“太胖的人不可以喂鱼。”妈妈接道:“太瘦的人也不可以喂鱼,像你这样!”我接过鱼食,数了五粒,洒了进去,鱼儿受了惊,乱蹦乱跳好一阵子,这才平静下来,好奇的瞅着鱼食,可能看到了我,又不敢前进。于是,我躲到了门后,悄悄的观察它,果然,它看不到我胆大了起来,绕着鱼食转了几圈,等它确定没有危险了,才将嘴一张,把鱼食吞进肚子,吞进后,嘴还一张一张的,不知是还在咀嚼呢?还是在回味呢?它吃完之后,不一会贴着鱼缸睡着了。

我看着鱼缸,觉得很空,就又求着妈妈买了两条黑的。这下可热闹了,我再洒鱼食的时候,它们居然一点都不怕我了,我故意只投了一粒,“小黑”以迅雷不及掩耳之势,冲向了鱼食,“小红”一扫前面的羞涩,以猛虎下山之势,冲向了“小黑”,它俩一撞,就“打”起来,“小黑”还蹦出了水面“扑腾”了一声,另一条“小黑”也冲上去抢鱼食,却被“小红”一个尾斧挡住了,挨了一个“大耳光”,两条“小黑”一齐冲向了“小红”,“小红”一下窜出水面,两条小黑撞在了一起……也许他们都打累了,最后,我多洒了些鱼食,它们就把食物给平分了。

它们可真淘气!

喂鱼作文600字 篇4

来到三姨家后,我并不觉得孤单,因为我还有好伙伴——可爱的鱼儿。

三条小鱼儿中,有两条叫血鹦鹉。血鹦鹉和我的巴掌一样大小,一条全身呈娇嫩的淡粉色,另一条则是鲜亮的橙子色。平日里,血鹦鹉总是扇动着它那贝壳形的“翅膀”,也就是鱼鳍,眼睛里充满了向往,难道它也有飞天的梦想?另一条是威风凛凛的尖嘴鳄。为什么叫尖嘴鳄呢?因为它有一个和其他鱼儿不同的地方,就是嘴又尖又长。和嘴一样,它的'身子也很长。

看到这些鱼儿,我一直有给它们喂食的梦想。今天,我终于实现了梦想。我喂鱼时,看到桶里的小泥鳅们还在欢乐的“舞蹈”,浑然不知厄运将要来到。我们放进两只棕色的小泥鳅,它们在大鱼缸里害怕的游来游去,一条血鹦鹉快速的冲向它们,可它们却像小精灵似的,灵敏的躲开了。血鹦鹉终于捉住了一条,可是,血鹦鹉的嘴很小巧,只吞下了泥鳅的半个身子,剩下的半个身子还在外面露着,使血鹦鹉看起来很是滑稽,我忍不住笑了起来。我再喂血鹦鹉时,它便一下子就吸进去了,像吸面条一样。可是,这血鹦鹉也太自私了,喂了多少条,全都它俩吃了,竟然不给尖嘴鳄留下点儿,这令我感到有些不太高兴了。于是,我挑了一条又肥又大的泥鳅,是血鹦鹉那小巧的嘴吃不进去的。但这是一条胆小的泥鳅,怕自己被吃掉,便装死。尖嘴鳄可不上当,只见它以不易被泥鳅察觉的方式,慢慢的靠近,只听“嘭”的一声响,把我们都吓了一跳,只见尖嘴鳄不偏不倚的咬住了泥鳅的头,但并不急着往下吞,而是以胜利者的姿态在鱼儿们眼前游来游去。这时,我兴奋极了,也替尖嘴鳄高兴。

喂鱼是多么的开心啊!

喂鱼作文600字 篇5

去年我生日的时候,妈妈送给我四条红色的小鲫鱼。我像妈妈一样精心地照料着它们,每天的喂食和换水工作我从不怠慢。小米粒、面条、板栗碎沫是它们的最爱。它们只要一发现食物,就会争先恐后地游到水面来毫不客气地抢着吃。比起普通的小金鱼,它们容易服侍多了。在我的悉心照料下,它们个个精神抖擞、活蹦乱跳,还有点肥嘟嘟的。

暑假,我们全家打算去北京旅游,旅程至少需要一个星期。去旅游之前,我给小鱼换好了水,又怕它们饿着,放了许多面条和饼干进去。心想:“这些食物肯定够它们吃一星期了。”心里还暗暗地为自己周密的计划拍手叫绝呢!

旅游回来时,我被眼前的一幕惊呆了。鱼缸里的水浑浊不堪,二条小鱼颜色发白、肚皮朝上,僵硬地漂浮在水面上,估计它们已经死了一二天了。腥臭味和食物变质的腐臭味混杂在一起,弥漫在空气中,让人感到十分恶心。我心急如焚地搜寻着另外两条鱼的踪影。只见它们在水中缓慢而又艰难地游动着,似乎在做最后的挣扎,它们多么想逃离这恶劣致命的环境啊!看着奄奄一息的它们,妈妈大声吼道:“还傻愣着干什么?赶紧去换水啊!”原来天气炎热,我喂给小鱼吃的食物早就变质了,它们污染了小鱼鸥水相依的环境,毒死了小鱼。我快速地换好了水,这两条生命力顽强的小鱼慢慢恢复了往日的生机,被挽救了回来!

这次喂鱼,给我带来了一些启示。人类就像生活在水里的鱼,水好比是人类赖以生存的环境。如果环境遭到破坏或污染,人类就会像这些小鱼一样失去健康甚至生命。让我们一起来保护环境,为人类的幸福生活创造有利条件吧!

喂鱼作文600字 篇6

今天,我和妈妈去淹城野生动物园玩。一进门,我就听到一阵“哗哗”的水声,赶紧往鱼池边跑去。

清澈的小池塘里,一大群色彩斑斓的鱼正随着游人的脚步游到东,游到西。它们一条条肥嘟嘟的,大约有一尺来长。我觉得奇怪,仔细一看,原来有好多人都举着一根绑有奶瓶的棒子在喂鱼呢!只听一阵“嘟嘟,嘟嘟”的声音不断从鱼嘴里发出。我看着好玩,听着有趣,立即掏出十元也买了一个装着食物的奶瓶。

我把奶瓶猛地扎进了水里。只听“扑通”一声,溅起了一片大水花。紧接着,我看到一帮大鱼争先恐后地游过来,激起一片又一片水花。我高兴地笑了,冲它们喊:“别抢,别抢!按着顺序排队,每人都有!”鱼儿们摆动着尾巴,更欢了!

突然,只听“砰”的一声,一条身长近一尺半的大鱼一下拱了进来,把张得圆圆的大嘴套上了奶瓶。小鱼们像见了“恶霸”一样,一下子躲得远远的。我见它吸得太多了,像钓鱼一样把棒子往上一提,可它无动于衷。旁边的“白木耳”“金灿灿”“小花花”“白雪公主”“黑马王子”(我给鱼儿起的名字)见了,都游过来,合力把那个“恶霸”挤到了一边,让别的鱼儿来吃。

可还没几分钟,鱼儿们就不吃了。“嘭嗵”“嘭嗵”地摆着直动的尾巴,到其他地方去了。

我很纳闷:瓶里还有那么多,怎么不吃了呢?我试了一下,趁一条张着嘴的鱼游过来,迅速把奶嘴塞了进去。可是,它只吸了一丁点儿,就消失得无影无踪了。

咦,这是怎么回事呢?我去问了卖鱼食的叔叔。叔叔告诉我:鱼身上有一种很敏感的感觉器官,很容易就能闻到食物的特殊气味。

原来是这样!我恍然大悟,看来,在校外也能学到语文呢!

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